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문제점
III. 추진 전략
1.정보통신부의 추진 전략
2. 행정자치부의 추진 전략
V. 사례연구: 행정자치부의 국민 참여 확대방안
1. 추진현황 및 문제점
2. 개선방안
3. 추진계획
4. 기대효과
V. 입법 과제 및 결론
1. 정보기술 도입의
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2. 그리스의 과학
3. 로마에서 중세로
4. 인도와 아랍의 과학
5. 중국의 전통과학
6. 중세의 서양과학기술
7. 과학혁명
8. 과학혁명의 흐름-17세기
9. 과학과 이성-18세기
10. 과학기술과 놀라운 신세계
11. 20세기의 과학기술 혁명
12. 결어
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생활의 변화
(2) 적용가능산업
(3) 정부와 기업의 유비쿼터스화 사례
III. 유비쿼터스시대의 역기능
(1) 개인정보보호의 필요성
(2) 직접적 감시화
IV. 유비쿼터스시대와 전자정부
(1) 효과
(2) 문제점
V. 결 론
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운영
3. 지방자치단체의 아웃소싱(outsourcing)
4. 지방자치의 벤치마킹기법 도입
5. 정보통신기술을 이용한 통합 네트워크 시스템 구축
6. 지역주민들의 주차문제 해결
7. 자치의식의 확대로 인한 이기주의 탈피
Ⅷ. 결론
참고문헌
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➜ 기업명, 연혁, 대표이사, 하는 일, 조직도, 시스템, 협력업체, 전망
실제 성공사례와 그 이유 ex)FedEx
9. 결 론
◉ e-business의 바람직한 활용 및 향후 전망
◉ 우리조의 생각.
10. Etc
◉ 과제 후기
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10년 이내에 중국의 기술을 모두 배워 사방천리가 비로소 사방천리의 구실을 할 수 있을 것이고, 34년 동안에 수확할 수 있는 것을 1년 동안에 수확할 수 있다는 것이다. 무엇보다도 초정의 과학기술론에 있어서 가장 중요한 문제는 수레와 배
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측면과 문제점
1. 긍정적인 측면
2. 문제점
Ⅴ. 향후 바람직한 기업의 자원봉사 방안
1. 전략적 사회공헌활동의 실행
2. 기업 내부 시스템의 정비
3. 사회적 네트워크 결성
4. 정부, 사회로부터의 지원
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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혁신과 재량 활동
4. 지식 정보화 능력 향상과 재량 활동
5. 모두가 함께 참여하는 학교 공동체 구축과 재량 활동
Ⅵ. 서울교육 새물결운동의 진로지도
1. 소질과 적성에 맞는 진로지도
2. 다양한 진로 체험 학습 전개
3. 진로 관련 행사 개
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③ 편견과 객관적 사실의 구별에 대한 합리적 이유
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오.
① 인식 개선을 위한 바람직한 방안 5가지
② 인식 개선을 위한 내용 정리표 (교재 151 페이지)
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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또래 가르치기
2. 수업 과제
1) 학업 전 또래 기준과 보상들
2) 향상 점수 보상제 및 평등한 보상 기회
3) 모둠 단위의 보상들
3. 또래간의 지지 : 불안감의 감소
Ⅶ. 협동학습의 모형
Ⅷ. 협동학습의 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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