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기억력에 확신을 가져야 한다.
②▶
기억을 하지 못할 때에는 시간 여유를 가진다.
③기억하기 위해서 정성과 시간을 들여 애를 쓴다.
④더 잘 기억할 수 있도록 일상 생활을 체계화한다.
⑤기억력은 노력에 의해 향상된다고 믿고 마음을 쓴다
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시간 지역사회봉사활동
학급대상 대집단 프로그램 - Sheet⑦
모두가 행복한 세상 만들기! 상대방의 입장에서 생각해 보는 시간입니다.
놀이가 아닌 체험의 시간이라는 점을 기억하면서.....
많은 것들을 배울 수 있는 의미 있는 시간을 만들어
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?라고 질문해도 좋을 것이다. 입원은 무엇 때문에 하셨습니까?,“입원은 어디가 불편해서 하셨습니가?”등이다. 1. 일반적 외모, 태도
2. 행동
3. 의식
4. 감정
5. 사고
6. 지각
7. 기억
8. 일반상식
9. 판단력
10. 통찰력
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시간 확대
- 추후 프로그램에서는 최소 10분정도 연장하여 어르신들이
여유롭게 참여할 수 있도록 고려.
활동 다양화
- 단어 카드와 퍼즐 이외에도 몸을 가볍게 움직이는 활동
(간단한 체조, 릴레이 게임 등)을 포함하면 좋을 것으로 보임.
참
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기억이 있기 때문이다. 졸업 후 노인에 대해 발전한 일본로 진출하는 것이 소망이다. 좋아하는 일본어와 사회복지라는 나의 전공에 딱 맞는 곳이라고 생각하기 때문이다. 그것을 위해 노인에 대해 더욱 많이 알도록, 배우도록 해야겠다. 창조
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방법을 이해한다면 그 무엇보다 강력한 당신만의 무기가 될 수 있다. 세상 모든 일은 사람과 사람의 관계에서 파생되고 있기 때문이다.
⇒첫인상 관리법: 미소, 칭찬, 감사, 질문과 경청, 배려가 필요하다.
기억력이 경쟁력이다.
⇒기억력을
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기억활동을 무네메(Mneme)라고 부르는데 무네메는 성인의 기억력과 매우 다른 특성을 가지고 있다. 유아의 경우 자신이 본 것을 기억해 내지는 못하지만 유아가 본 것은 유아의 정신세계를 형성한다. 유아의 정신구조는 성인의 정신구조와 달
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부산 해운대에 갔어요. 바다를 보고 사진도 찍고 구경을 했어요.
3) 활동에 대한 이론적 배경
지적장애 학생은 적절한 곳에 주의를 기울이지 못하고, 주의집중력 시간이 짧으며 장기 및 단기 기억력도 일반학생들보다 부족하다. 이처럼 주의력
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기억력 등의 증진을 목적으로 신체적, 정신적으로 즐겁고 건강한 노년을 유지하도록 돕는다.
미술치료
미술 활동을 통해 감정이나 내면 세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법이다. 말로써 표현하기 힘든 느낌,
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기억력 향상에서 배운 방법으로 퀴즈진행
- 부모에게는 미리 퀴즈 문제지를 전달
- 아동과 부모와의 창의력 게임
독서대회
4.26
(놀토)
- 부모와 함께 독서시간을 가져 독서습관 기르기
- 부모와의 함께 하는 시간을 통해 안정감 찾기
이**
김**
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