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논문 784건

지배층과의 마찰이 불가피한 실정이었다. 하지만, 정약용은 개인의 이익보다는 국가의 이익이 더 중요하기 때문에 반드시 실현되어야 한다고 강력하게 주장하였다. 한편, 외세의 침입에 대비하기 위한 방법으로 거점중심 방어체계의 구성을
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.12.03
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  • 저자
지배자 스텔스」, (서울 : 플래닛미디어) 2007 ㆍ 벤 R.리치ㆍ레오 재노스 「스컹크웍스-스텔스기의 비밀」(서울 : 한승) 1998 ㆍ 임지현 「스텔스 병기」, (서울 : (주) 군사정보), 1998 ㆍ 홍성표 「걸프전쟁분석」, (국방대학교), 2005 ㆍ 김광수 「
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.02.06
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  • 저자
가치적 삶을 추구, 지역사회 문제해결과 예방을 위한 연구, 논의를 기초로 해결방법에 따라 실천계획을 수립. 제 5 단계 : 평가 및 발전단계 - 소집단 과정을 통한 활동 결과에 대한 평가와 자기성찰, 새 로운 깨달음과 기쁨, 보람, 감사 그리고
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2005.10.22
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  • 저자
수익 재분배가 중요하다고 생각한다. FTA로 얻은 이익이 피해 국민에게 돌아가지 않는다. FTA가 서민들의 발목을 잡는 무역협정이 되지 않았으면 좋겠다. 자유무역협정의 정의 미국과 FTA를 진행하는 이유 한미 FTA 분야별 협상 결과 한 칠
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2010.02.04
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  • 저자
위험에서 부터 각개 기업체의 영업비밀, 개인정보유출로 인한 프라이버시의 침해에 이르기까지 포괄적이고 다양하며, 그결과를 예측하기 어려우리만큼 대규모라고 할 수 있다. 물론 컴퓨터를 이용하지 않는 범죄자체도 꾸준히 증가하고 있
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2004.04.21
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  • 저자
수익 등의 개별성 등을 들 수 있다. 3. 부동산현상의 접근방법 일반적으로 과학적인 교육에 있어서는 직접접근보다는 간접접근이 권장되고 있는 것이 일반적이다. (1) 직접접근 눈앞에 나타나고 있는 실제현상을 조사ㆍ분석하는 방법으로 비
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  • 발행일 2010.07.31
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  • 저자
평가 4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석 Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향 1. 역사교육과정의 구성 2. 역사교과서의 서술현황과 개선점 Ⅴ. 결론 및 제언
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
평가는 더욱 그 의미를 가지고 있는 것이다. 공산주의 역사상 초창기에 해당하는 시기에 이미 진독수는 그 체제의 근본적인 모순을 인식하고 이의 청산을 요구하면서 새로운 대안을 제시했던 것이다. 이런 의미에서 진독수의 사상적 변화에
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
기업법학회, 2002). 최기원,「상법학신론 (상)」제 13 신정판 (박영사, 2001). 황인현, “전자문서의 민사증거법상의 문제” , (법조협회 통권 516호, 1999). 김상명, “전자서명 및 전자인증의 법률문제에 관한 고찰” 「비교사법」제 8권 제 1호 (하)
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.04.07
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  • 저자
위험한 상항이 벌어질 수도 있고, 또한 계속 집에서 혼자 있다 보면 그들이 앓고 있는 장애의 정도가 더 심해질 수도 있는 일이다. 필자는 장애청소년들이 프로그램을 사회성을 향상시킴으로 일상생활을 하는 데에 있어서 전보다는 나은 생활
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2005.05.08
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