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교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육여건 개선
3) 기초 학력 보장
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
5) 교사의 책무성 강화
참고자료
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배경이 될 것이라 생각했다. 학생들이 상담을 요청해 올 때 무조건 상담하는 것이 아니라 위에서 배운 상담 이론을 통해 상담을 한다면 더욱 효율적인 상담이 이루어지지 않을까 생각했다. 제 1 절 생활지도의 배경
1. 생활지도의 개념
2.
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평가방법 ······························································································ 12
Ⅲ. 결론 ··················································
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학력이 있다고 인정된
자로서 1년 6개월 이상 당해 사업장에 근무하고 있는자
- 국내의 사례 : 삼성전자 - 기흥단지 내에 반도체 대학(국내 최초)
반도체 부분 집중교육, 졸업시 일반 대학과 동등한 학위 인정
▲주의할 점 : 사원들의 계속교육
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평가와 진단으로 개인차를 인정하여 평등에 근접하는 교육을 실현하고 있었다.
선진국들은 개인의 능력에 적합한 교육을 실천하려는 노력을 끊임없이 게속하고 있고 그 위에는 항상 평등이라는 개념이 존재한다. 인간중심의 평등교육, 이
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제1절 제도개선의 기본방향
1. 조직문화의 개선
2. 조직문화의 진단과 평가들의 개발과 적용
3. 실질적 권한 이양
4. 보상시스템의 재구조화와 개선
제2절 공공조직 팀제운영 활성화 방안
1. 중앙정부 측면
2. 지방정부 측면
Ⅴ 결론
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학력인정 한글교육 운영 : 50개소 500명
맞춤형 보물섬 아카데미 운영 : 개방식·참여식 강좌
초·중학생 어학연수 지원, 영어체험교실 운영(3개교)
향토장학기금 조성 및 교육시설 지원 확대 1. 빈곤아동의 개념
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤아
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환경적 원인(크게 2가지)
1.3.5. 수업 관련 원인(크게 2가지)
1.4. 학습부진아의 지도대책
1) 학습부진아 지도에 대한 교육 현장의 책무성 제고
...<표 12-1> 기초학력 책임지도제 시행 기본계획
2) 학습부진아의 구체적 지도 방안(15가지)
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배경 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2
1. 여성에 대한 관점
2. 여성 장애인 차별
Ⅲ. 여성 장애인의 인구 사회학적 특성(한국보건사회연구원 2000년 조사) －－－－－－－－－－－－ 6
1. 여성 장애인
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기초 역량·정서 함양 프로그램을 보급
·유아 교육 프로그램의 효과적인 운영·활용을 위해 유치원 교사 대상의 연수를 지원
(3)다문화교육 전문성 제고를 위한 유아 교사 연수 실시
·교사와 다문화가정 학부모 간 원활한 의사소통 및 자녀 교
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