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회로에서 인덕턴스가 미치는 영향을 관찰한다.
(2) 유동성 리액턴스(reactance)는 다음과 같은 식에서 구할 수 있음을 실험적으로 입증 한다. (XL =2ㅠfL)
(3) 오실로스코우프로 위상변화를 측정한다. 실험 35. 인덕턴스의 특성
실험 37. 인덕턴
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결 과 보 고 서
실험 35. 인덕턴스의 특성
실험 37. 인덕턴스의 직병렬 연결
실험 38. RC시정수
실험 35. 인덕턴스의 특성
1. 실험 목적
(1) 직류 또는 교류회로에서 인덕턴스가 미치는 영향 관찰
(2) 유도성 리액턴스는 다음과 같은 식에서 구할 수
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회로의 캐패시터는 17.2V로 충전된다. (20x0.86)
4. 100V로 충전된 0.05uF의 캐패시터가 220k의 저항을 통하여 방전되고 있다. 0.011초 후에 캐패시터의 전압이 약 37V로 떨어진다.((220k x 0.05u)는 0.01s, 63.2%가 방전 실험 35. 인덕턴스의 특성
실험 37.
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기초기술 교과 교육 과정 3
1. 성 격 3
2. 목 표 4
3. 내 용 5
4. 교수·학습 방법 및 평가상의 유의점 7
Ⅲ. 농업기초기술 교과 연간 지도 계획 9
Ⅳ. 대단원의 개관 10
1. 교재명 10
2. 단원명 10
3. 단원의 개요 10
4. 단원의 학습 목
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자료의 측정값이 정확히 나타나지 않아 애를 먹었다.
하지만 여러 중합 방법중의 하나인 광중합을 이해 할수 있었고 새로운 기계에 대한 원리의 이해 및 사용법을 빨리 익혀야 함을 느꼈다. 1.실험목적
2.기초이론
3. 실험장치
4. 실
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37. 셀트리온의 사회적 책임 활동 중 인상 깊은 것이 있다면 말씀해 주세요.
셀트리온이 코로나19 팬데믹 당시 항체 치료제를 개발하고, 국내외 의료기관에 공급한 활동이 가장 인상 깊었습니다. 빠르게 변화하는 보건 상황에 맞춰 신속하게 대
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35. 플랜더스의 수업형태 분석법
36. 팀티칭(team teaching)
37. 개념 수업 모형 과정
38. 창의적 사고력을 기르기 위한 수업모형
39. 1962년에 발표된 겟젤스와 잭슨의 창의성과 학업성취관계
40. 창의성 저해요인
41. 창의성을 조장하는
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회로와 같이 된다. V1=909.1mV가 되고 I2=909.1uA가 된다.
1) 실험35 : h파라미터의 측정
1) 회로35-6
실험 회로도
시뮬레이션 결과
분석 : 강의자료에 있는 2N404대신 A1266으로 PNP트랜지스터를 사용하라는 것을 확인하여 그것으로 사용하려고 했으나 확인
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37-65, 한국환경사회학회
수돗물불소화의 문제: 녹색평론 특별자료집, 녹색평론사
서이종·강민구(2002), 수돗물 불소화 논쟁의 사회학적 분석, 제 1회 한국환경안혜원(1999), 수돗물 불소화 사업의 검토, 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 발
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37차 학술대회 발표자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전교조(전국교직원노동조합)의 성격
Ⅲ. 전교조(전국교직원노동조합)의 필요성
Ⅳ. 전교조(전국교직원노동조합)와 여론
Ⅴ. 전교조(전국교직원노동조합)와 여성할당제
Ⅵ. 전교조(전국교
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