|
유산 답사기” 에서 했던 말이 생각난다. 우리 대부분이 -나도 마찬가지 이지만- 그 동안 알고 지내던 풍수지리는 거의 모두가 조상의 묘와 관련된 후손의 발복(發福)과 관계시켜 온 것이 사실일 것이다.그러나 다음과 같은 풍수지리의 정의를
|
|
|
유산 답사기와 역사고고학과 선사고고학 연구 동향과 전망에 대해 쓴 2편의 보고서를 접했습니다. 나의 문화 유적 답사기는 재미로 간편하게 읽으려고 시작했는데 내용 중에 고고학과 관련이 있는 내용이 있어서 다시 한 번 보게 되었고, 고
|
|
|
답사기 (인터넷사이트)
http://seoul.pr.co.kr/kbg.html 재밌는 구성 (인터넷 사이트)
P.S 제가 경복궁에서 여자애와 사진을 찍었는데 사진관에서 필름을 손상시킨 관계로 학과친구들과 같이 찍은 사진을 올리겠습니다 1.머리말
2.경복궁에 얽힌
|
|
|
답사기, 호텔견학문, 호텔견학일지, , 옥돔요리
1000
호텔경영학 1. 소개의 글
2. 나폴리 개관 - 나폴리를 보고 죽으라는 농담이 아니다
3. 신화와 전설의 나폴리
4. 나폴리의 역사
5. 나폴리의 역사의 유산
6. 카프리 섬
7. 소
|
|
|
영역에만 국한 된 것이 아니라, 우리의 역사에 큰 뿌리를 박고 있다는 깨달음과 함께 이번 답사기를 마치려한다. Ⅰ. 경복궁 선정 이유
Ⅱ. 경복궁, 무엇을 볼 것인가?
Ⅲ. 500년 전 경복궁 속으로 떠나는 여행
Ⅳ. 경복궁 답사 후기
|
|
|
유산 답사기”는 훌륭한 교재가 될 수 있다. 이와 같이 단순히 교과서로만 수업을 한다는 생각은 버려야 할 것이다. 창의적으로 학생들의 수준에 맞게끔 교과서를 재구성하고 부교재를 다양하게 살펴보아야 할 것이다.
또한 배운 내용을 바탕
|
|
|
유산 답사기”등 방학을 통해 이루어지는 수행평가를 통해 학생 개개인의 역사의식을 일깨워주려는 노력이 일선교사들에 의해 이루어지고 있다. 비록 그 시작은 미미할지라도 교사의 적극적인 노력이 수반된다면 그 변화는 점진적으로 이루
|
|
|
유산 답사기라는 책을 읽은 적이 있었는데, 그 교수님이 “아는 만큼 보인다.” 라고 써 놓은 말씀이 정말 가슴에 와 닿는 답사였다. 유적의 작은 부분 하나하나의 먼지 속에 숨어있는 역사의 숨결을 찾아보게 되고 또 그것을 보면서 이해할
|
|
|
유산 답사기”는 훌륭한 교재가 될 수 있다. 이와 같이 단순히 교과서로만 수업을 한다는 생각은 버려야 할 것이다. 창의적으로 학생들의 수준에 맞게끔 교과서를 재구성하고 부교재를 다양하게 살펴보아야 할 것이다.
또한 배운 내용을 바탕
|
|
|
-남산 답사기, 열매출판사, 2003
최준식,『新,서울기행2』-잊혀진 민속신앙찾기, 열매출판사, 2003
김태곤, 巫俗과 靈의세계 ,한울 ,1993
김종대, 저기 도깨비가 간다, 다른세상, 2000
이경재, (다큐멘타리)서울 定都 六百年 1-3권,서울신문사/1993
|
|
메뉴펼치기
