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기회의 균등, 모든 사람들을 위한 의사결정에 의미 있는 참여를 보장하고자 노력한다.
가치 : 개인의 존엄성 및 가치
윤리원칙 : 사회복지사는 개인의 타고난 존엄성과 가치를 존중한다.
사회복지사는 개인적인 차이와 문화적 및 인종적 다
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교육, 건강증진, 노인문제 등 한 생애에 걸친 포괄적인 문제이다. 따라서 국가는 조금이라도 더 나은 방향으로 나아가기 위해 어느 한, 두 가지 정책으로 끝낼 것이 아니라, 지속적으로 관심을 가지고 대응해야 할 것이다. ◈단기간에 도달
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교육 강화
4) 재무적 성과 도출압력의 완화와 단기적 사고 방지
5) 작은 성과에 대한 지나친 자기 만족감 방지
6) 인재 유출 방지 및 적절한 조직 규모 유지를 위한 노력
7) 시대보다 앞선 제품의 실용화 예방
8) 경쟁력 상실제품의 신
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교육과 개발기회를 적극적으로 활용하고 찾아나서야 한다.
여섯째, 사회복지행정가는 미래의 비전을 가지고 있어야 하며, 미래지향적이라서 다분히 위험해 보이는 의사결정도 기꺼이 내릴 수 있어야 한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤
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지원행정
Ⅱ. 소비자행정 내용
1. 규제행정 내용
1) 소비자보호제도 및 관계법령의 정비
2) 소비자안전정책의 강화
3) 공정한 거래질서의 확립
2. 지원행정 내용
1) 소비자교육 및 정보제공기능의 강화
2) 소비자피해구제의 실효성 확보
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기회의 균등과 함께 상당한 결과의 균등이 이루어져야 하며,
배분의 과정과 함께 그 결과도 함께 공평해야 한다는 것이다. 개인이나 집단 간의 어느 정
도의 균형과 평등이 결과적으로 이룩되어야 한다는 것이다. 자유는 복지사회에서 보장되
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교육을 받을 수 있으며 노력해서 얻은 개인의 능력과 지식에 따라 얼마든지 몸값을 높일 수 있다. 즉 신분제 사회나 산업사회에서보다 신분의 수직 이동이 쉬워진다. 지식기반 사회에서는 지식이 가장 중요한 자원이 되며, 각 분야별 지식근
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균등한 수례
4) 보험료 징수의 강제성
3. 보험급여
1) 요양급여
2) 분만급여
3) 요양비
4) 분만비
5) 건강진단
6) 부가급여
7) 보건예방사업
IV. 국민연금
1. 국민연금의 의의
2. 국민연금제도의 필요성
1) 고령인구의 증가
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교육적 기능
사람들은 여가활동을 통하여 규율을 존중하는 정신과 기회의 균등, 타인에 대한 인식 등 민주주의의 기본정신을 배우게 된다. 이는 여가가 그 본질을 자유에 두고 있고, 각 개인에게 순수한 만족과 창조적 표현 및 자기능력의
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교육의 일부 공립학교시설
4. 지방 당군의 공공시설
5. 소유의 시설
6. 시설 설비의 기준
7. 사회체육시설 정비계획
8. 국가의 사회체육시설 지원
Ⅴ. 영국의 스포츠정책
Ⅵ. 외국 엘리트스포츠정책
1. 일본
3. 중국
Ⅶ. 향후 스포츠정
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