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교육사회학. 서울: 교육과학사 - 김용학(1992). 사회구조와 행위. 서울: 나남 - 목영해(1995). 후 현대주의의 교육학. 서울: 교육과학사 - 김용일(2000). 교육의 미래: 시장화에서 민주화로. 서울: 문음사 - 신현석(2005). 한국의 고등교육 개혁정책. 서
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  • 등록일 2011.07.29
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교육기본법의 교육을 받을 권리의 보장, 교육이 개인 및 국가사회에 미치는 이익, 외국의 의무교육제도 개혁 및 교육비 정책 동향 등이 시사하는 바와 같이 우리나라 또한 취학 전 교육과 고등교육에 있어 무상의무교육이 반드시 이루어져야
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  • 등록일 2020.02.10
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교육과 추가교육은 의미상 유사하지만, 영국에서는 중등교육(secondary education)이후의 교육가운데 대학 등의 고등교육(higher education)을 제외한 비형식교육 부문을 추가교육이라고 불러 왔음 7) 순환교육(recurrent education): 교육기회의 균등화를 실
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  • 등록일 2012.03.13
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교육기회의 불균등은 빈곤 문제가 능력의 차이에서 오는 것보다 더욱 심각하다. 교육의 기회로 인하여 벌어지는 양극화 현상을 극복하기 위한 수단으로 공교육의 질적 향상은 물론 빈곤층에 대한 의무교육의 연한 연장과 고등교육의 기회 확
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  • 등록일 2010.01.29
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교육 활동을 기피하는 학문 분야(기초과학 및 인문학 분야 등) 등이 되어야 할 것이다. 이외에도, 국립대학은 지역 내에서 양질의 고등교육기회를 균등하게 제공하는 지역 거점 대학으로서의 역할도 수행해야 할 것이다. 이처럼 다소 모호한
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교육의 특징인 분권화, 다양화에 맞추어 다양한 학제를 운영. 무상, 의무의 보편적 국민교육의 실시(6-18세) : 초.중등 12년, 형식적인 교육기회 균등의 보장 미국의 학제 고등교육 중등교육 초등교육 유
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  • 등록일 2016.04.09
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교육을 정상화하고 과열과외를 완화하며 교육기회의 균등과 지역사의 위화감을 해소하는 것에 기여했다는 긍정적인 평가를 받고 있다. 이처럼 하나의 정책이나 시행 등에는 두 가지의 관점이 명백하게 존재한다. 이번의 학교선택제의 경우
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  • 등록일 2023.05.18
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교육을 통해 순화된 노동력이 길러지기 때문에 노동시장에서 이러한 노동력이 더 많이 요구하면 학교교육이 확대된다고 하였다. 교육받은 노동자들을 통제하기 위해 지배계급이 이전보다 더 높은 수준의 교육을 필요로 하기 때문에 고등교
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  • 등록일 2014.11.28
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교육의 구심체가 되어 우리나라 전체의 지적수준을 높이고 평생교육을 활성화하기 위해서는 연수를 통하여 평생교육기관 종사자의 자질을 끊임없이 향상시킬 필요가 있다. 8) 평생교육의 균등화 추구이다.-평생교육은 평생교육의 기회균등,
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  • 등록일 2004.07.16
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교육 -교육은가정의 책임 -정당화 된 신분차별로 인한 기회 균등 무시 화렐의 교육평등모형 ① 접근의 평등 각 사회집단이 각급학교에 입학 또는 진학할 수 있는 확률이 일치하는 수준. ② 존속의 평등 각 사회집단이 초등, 중등, 고등교육기
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  • 등록일 2012.07.08
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