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교육수혜의 확대 - 100% 교육혜택을 줄수 이어야 한다. 그리고 통학이 곤란한 중도, 중복장애아에게는 현재 이들이 생활하고 있는 가정복지시설, 병원 등을 교실화해 교사가 순회교육을 실시해야한다. 2. 고등교육기회 확대 - 장애인이 심사를
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  • 등록일 2005.08.29
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고등교육법 제31조(학생의 선발) 제1항 - 대학(산업대학 교육대학 및 전문대학을 포함하며, 대학원대학을 제외한다. 이하 제34조까지 같다)의 장이 법 제34조 제1항의 규정에 의하여 입학자를 선발함에 있어서는 모든 국민이 능력에 따라 균등하
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  • 등록일 2003.10.30
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고등학교까지 확대하고 있다. 그런데, 고등학교 취학률이 98.0%이상이고 대학취학률이 6할을 넘는 상황에서 교육보호의 범위를 중고등학교로 한정하는 것은 교육의 기회균등과 선택의 자유라는 취지에서 볼 때 부당한 시책임을 알 수 있다. 따
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  • 등록일 2005.11.13
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교육 발전 주체로서의 역할을 증대시키고 그들 조건 개선을 위한 활동 뿐 아니라 주요 정책 결정에 참여기회를 확대해야 할 것이다. 2. 전문직에 걸맞는 단체 결성 교섭권 보장 전문직으로서의 권리를 보장받기 위해서 전문직 단체 및 이익단
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  • 등록일 2006.12.11
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고등교육법 제34조는 대학의 장이 일반전형과 특별전형을 통해 학생을 선발하며 그 운영에 관한 사항을 대통령령으로 정함을 규정하고 있다. 이에 따라 고등교육법 시행령 제29조는 정원외로 입학을 허가할 수 있는 경우들을 규정하고 있는
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교육 ㆍ교육법(1949.12.31) ㆍ교육의 기회균등, 초·중고등교육의 무상의 무교육 교육부 ㆍ특수교육진흥법 (1977.12.31) ㆍ국가 및 지방자치단체의 특수교육 기관 설치의무, 무상교육 및 장학금지급, 점자 도서 등 교재지급, 특수교육전담교원 양
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교육의 기회균등(機會均等)을 국민기본권의 하나로 명시하고, 50년 6월 1일을 기하여 초등교육을 의무화하였다. 그러나 전란과 교육시설의 노후, 취학아동의 자연증가 등의 난제로 의무교육은 실효를 거두지 못하였으나, 고등교육기관은 크게
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기회균등을 생명으로 하는 제도교육을 위협하는 무기일 뿐이다. Ⅲ. 맺음말 세계 최고의 교육열을 보이며 대학 진학률이 80% 이상인 우리나라의 경우, 대학입학제도는 중등교육이나 고등교육에 있어 매우 중요한 위치를 차지한다. 대학입학제
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  • 등록일 2009.11.19
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고등학교 학생들 환영 -교육부 정책 적합성 -헌법 31조 항에 따라 능력에 따른 균등한 교육 권리 IV. 결론 우리나라의 국민성 때문에 비정상적인 교육열이 발생하게 되었다. 이 비정상적인 교육열은 과도한 경쟁을 유발시켜서 학생들로 하여금
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  • 등록일 2008.11.18
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고등교육기회를 확대해야 하고 취업에서의 평등을 위해서도 여성고용확대와 평등을 위한 제도와 법의 정비가 필요하며, 채용에서의 차별 철폐, 승진과 훈련의 기회가 균등히 이루어질 수 있도록 제반 조치들이 취해져야 할 것이다. 또한 직
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  • 등록일 2006.03.07
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