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김유정(1998), 외국어로서의 한국어 문법 교육, 한국어 교육, 9권1호, 국제한국어교육학회. 김재욱(2005), 문법 교육 방법론, 한국어 교육론 2, 국제한국어교육학회, 한국문화사. 김제열(2005), 문법 교육의 과제와 발전 방향, 한국어 교육론 2, 국제
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김유정 외, 2019, 교사의 과정 중심 평가 역량에 관한 사례 연구 -중·고등학교 과학 교사 사례를 중심으로, 한국과학교육학회 해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어능력평가론 교안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 속도 평가 2. 역량 평가 3
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김유정. 「사이버스페이스와 인간 커뮤니케이션 : 대안적 커뮤니케이션 양식으로서의 컴퓨터 매개 커뮤니케이션에 관한 논의」,『언론사회문화』서울 : 연세대학교 언론연구소 이용림, 「온라인 커뮤니티에서 익명성이 커뮤니티 활성화에
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김유정외, “국내입양실태와 정책방안 연구”, 한국보건사회연구원, 2010 - 김의남, “공개입양 부모의 만족도와 인식에 관한 연구”, 한일장신대, 2006 - 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 입양의 개념 2. 입양기
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김유정, 김정원 저, 재미있고 쉬운 유아수학교육, 공동체, 2015고선옥, 김경신, 심윤무 외 1명 저, 아동수학교육, 공동체, 2014돈보스꼬몬테소리 교육실천연구소, 유아 수학교육 실천 방법, 창지사, 2011 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 수 감각 2. 일상생
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연결되어 나타나는 결과로 판단된다. 참고문헌 김유정, (2012). 주택가격과 주택담보대출연체율의 동태적 관계, 강원대학교, 박사학위논문. http://www.riss.kr/link?id=T12904027 금융위원회 홈페이지 https://www.fsc.go.kr/index 1. 서론 2. 본론 3. 결론
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김유정외, “국내입양실태와 정책방안 연구”, 한국보건사회연구원, 2010 - 이선형, “베이비박스 아동 실태 및 돌봄지원 방안”, 서울시여성가족재단, 2015 - 이미정, “베이비 박스와 영아유기”, 한국여성정책연구원, 2014 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론
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김유정외, “UCC 서비스에서 자기효능감, 내외재적 동기 및 창의성과의 관계에 관한 연구” 연기군, 2008 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 내재적 동기이론 및 이론에 맞는 기업사례   1) 내재적 동기이론   2) 기업사례  2. 외재적 동기이론 및
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김유정 (2016). 미디어 폭력. 서울:커뮤니케이션북스. 고기숙, 이지숙 (2013). 청소년의 인터넷 중독과 우울이 자살사고에 미치는 영향. 학교사회복지. 김지경 (2018). 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사. 서울: 여성가족부 청소년보호환경과.
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김유정, 『개인 개성에 따른 구매 행동과 브랜드 선호도 차이』, 2014. 정문흠, 『소비자들의 수영용품에 대한 브랜드 인지도가 구매행동에 미치는 영향』, 2010 Ⅰ. 서론 : 브랜드와 브랜드 구매행동 Ⅱ. 브랜드 및 브랜드구매행동 사례
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