|
김유정, 「Piaget식 인터뷰에 따른 유아인지발달연구」, 건국대학교 교육대학원 석사논문, 1994
·김은정, 「Piaget의 인지발달론과 음악교육과의 관련 연구」, 계명대학교 대학원 석사논문, 1993
·김윤식, 이영석 공저. 「삐아제와 유아교육」. 형
|
|
|
되어 그리고 있다고 하겠다.
◈ 참고문헌
김영기,「김유정, 그 문학과 생애」, 지문사, 1992
이주일,「한국현대작가연구」, 국학자료원, 2002
김유정,「봄봄」, 신원출판사, 1992 1. 작가 소개
2. 문학사적 의의
3. 만무방
4. 결론
|
|
|
작품의 문학사적 의의를 다룰 수는 없을 것 같다. 그 대신 이 단원에서는 김유정 특유 표현의 탁월함을 알 수 있는 시간이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김윤식, 「김유정, 봄봄」,『고교생과 함께하는 김윤식 교수의 소설 특강 3』, 한
|
|
|
구체적인 표현 과정 즉, 형상화 과정을 거치면서 문학 작품의 의미는 독자에게 전달된다.
이 작품을 통해 김유정이 ‘돈’에 의해 지배되는 인물들의 모습을 보여 주는 것이 목적이었다면 이런 목적은 아버지와 형의 갈등을 형상화함으로써
|
|
|
문학논쟁」
blog.naver.com/yyhome53?Redirect=Log&logNo=60053326817- 블론디 1. 생애
(1) 연보
(2) 다재다능한 면모
2. 60년대 문학 개관
(1) 시대적 배경
(2) 60년대 문학의 특징
(3) 60년대 대표 작가&작품
3. 김승옥의 작품세계
(1) 작품의 시기별 구분
|
|
|
, 1997
임춘성, ＜중국 근현대 문학사론의 검토와 과제＞, ≪중국현대문학≫ 제12호, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노신의 생애
Ⅲ. 노신의 작품에 나타난 사상과 내용
1. 눌함
2. 아Q정전
3. 광인일기
Ⅳ. 노신의 작품세계
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
작품
감자, 배따라기, 붉은산, 광화사, 태형, 광염소나타, 김연실전, 대수양, 발가락이 닮았다, 운현궁의봄
Ⅳ 김동인이 추구했던 문예사조
1. 예술지상주의
2. 자연주의
3. 탐미주의(유미주의)
4. 인형작조종술
Ⅴ 김동인 문학의 특징
|
|
|
김유정의 갈등양상
“효자와 불효를 동일시하는 나의 관념의 모순도 이때 생긴 것이었다. 형님이 아버지의 속을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 김유정에 대해
2. 등장인물의 특징
1) 아버지
2) 형
3) 김유정
3. 등장인물의 갈등양상
1)
|
|
|
작품
1) 초기작 <약한 자의 슬픔>
2) <감자>
3) <명문>
4) <김연실전>
5) <붉은 산>
6) <배따라기>
7) <광화사>
6. 김동인의 사상
1) 예술지상주의
2) 자연주의
3) 탐미주의(유미주의)
4) 인형조종술*
5) 민족주의
7. 김동인 문학의 특징
1
|
|
|
작품을 읽으면서 이 소설속의 인물들을 이해할 수 없어야 되는데, 계속해서 이해가 되는 내자신이 너무 신기했다. 이것이야말로 김유정의 소설의 가지고 있는 힘이 아닐까 한다.
◎ 참고문헌
·김상태, 『한국현대문학론』, 평민사, 1994.
·김
|
|
메뉴펼치기
