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서술하시오.
1. 교재 여성교육론의 각 장(혹은 멀티미디어 강의)에서 자신에게 의미있는 문단(강의 내용)을 1문단씩 뽑아 쓰고(8개 문단: 교재의 8개장) 이 문단을 선정한 이유를 쓰시오
제1장 삶과 교육, 여성교육
제2장 페미니즘이론과 페
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1. 수신 - 5
1)격물 -5
2)치지 -6
3)성의 - 9
4)정심 -10
2. 제가 - 12
․엘리너 - 12
․어머니에께 보낸 편지 - 13
․루즈벨트 가족에게 생긴 문제 - 13
3. 치국 - 15
․모든 정책의 기본은 인간이다 - 16
․조직과 개인 모두를
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1차 저출산 · 고령사회 기본계획
3) 제 2차 저출산 · 고령사회 기본계획
4) 제 3차 저출산 · 고령사회 기본계획
5) 문재인 정부의 저출산 대책
성사랑사회 3] ‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술
1. 가족의 다양성에 대한 인식 결
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1월 1일부터 기존의 호적제도는 완전히 법적 효력을 상실하게 되고 유예기간을 거쳐 새로운 신분등록제<가록관계의 등록 등에 관한 법률>가 실시되었다.
여성계와 진보진영에서는 호주제도가 현대사회에 맞지 않는 남성본위의 제도라는
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1.뇌 /남자 좌우뇌 차이 크다
제목 : [남자와 여자] 1.뇌 /잃어버린 물건 어머니가 잘 찾는 이유
제목 : [남자와 여자] 2.생리 /남녀 결정 두 번에 걸쳐 이루어진다 1
제목 : [남자와 여자] 2.생리 /남녀 결정 두 번에 걸쳐 이루어진다 2
제목
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10.
김연명, 한국에서 보편주의 복지국가의 의미와 과제, 민주사회와 정책연구, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지국가란
2. 복지국가 유형
1) 윌렌스키와 르보의 잔여적 복지국가와 제도적 복지국가
2) 퍼니스와 틸톤의 적극적 국가, 사
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1. Feminism의 정의
2. Feminism의 이론
(1) 자유주의 페미니즘
(2) 마르크스주의 페미니즘
(3) 급진주의 페미니즘
(4) 사회주의 페미니즘
3. Feminism의 관점
* 페미니즘의 용어의 어원과 추이
4. Feminism의 대두와 발전
1) 성불평등의 자
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1. 인체-의복-환경
2. 흥미로운 섬유의 세계
3. 의복과 자아개념
4. 21C 미래 의복의 예측
5. 의복을 디자인할 때 고려점
6. 미의 본체
7. 디자인의 요소와 원리
8. 복식의 원리
9. 착시
10. 조화
11. 색채
12. 체형과 디자인
13.
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오히려 여성의 다양한 경험들과 견해를 담보한다.
참고문헌
이민경(2016). 우리에겐 언어가 필요하다 - 입이 트이는 페미니즘. 봄알람.
치마만다 은고지 아디치에(2016). 우리는 모두 페미니스트가 되어야 합니다. 창비.
록산 게이(2016). 나쁜 페미
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1.의의
2.구성요건
(1)주체
(2)행위
(3)주관적 구성요건
3.친고죄
(1)고소의 조건
(2)간통의 종용과 유서
Ⅲ.간통죄의 연혁 및 입법주의
1.연혁
2.입법주의
(1)불평등주의
(2)차별주의
(3)평등주의
(4)불벌주
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