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교육의 질이 교사의 질을 넘어서지 못하듯, 시민윤리교육에 있어서도 담당 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 무엇보다 권위주의, 전통적 교사 문화에 젖어있는 교사가 민주사회의 창의적 시민윤리교육을 제대로 담당할 수 없다는 회의가 있
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․말다듬기 운동과 조선말 사전 편찬(1968)
․문화어 정책과 주체사상과 결합
․문화어의 특징
남한 언어의 문제점
남북한 언어의 이질화 정도와 차이
남북 언어 비교
·언어의 이질화를 극복하기 위한 노력
<참고>
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사회공동체가 형성되어야 한다. 즉 남한 사회 내에서 먼저 상호생존의 의식과 실천이 이루어진 다음에야 남북한간에 상호의존의 결합과 통일을 이룰 수 있다. 마지막으로 강조할 것은 현 단계에서 남북한의 통일을 위해서는 통일 논의 자체
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남북분단
(1) 독재정권
(1) 근대화와 경제성장
1. 스포츠 속에 담겨진 한국의 민족주의
(1) 스포츠 민족주의란?
(1) 한국 스포츠 민족주의가 다른 나라의 스포츠 민족주의와 다른점
(1) 한국 스포츠 민족주의를 보여주는 사례
<마무리>
1. 한
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sp;북한 교육내용 구성 원칙
북한 체육교육의 목표 및 역할
북한 체육교육의 실천원리
북한 체육교과 목적 및 교과시간
북한 체육교육의 주요내용
※ 남북한 체육의 차이점과 공통점
※ 북한의 국방체육
※ 남북의 운동회 비교
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, 일본 내에서 안보논쟁 초래할 가능성
2. 집단적 자위권의 인정과 평화헌법 개정에 대한 압력 증가될 듯
Ⅷ. 일본의 대북한정책(대북정책)
1. 일본의 대북한 정책의 목표와 전략적 의도
2. 접근과 대화를 통한 관계개선 정책
참고문헌
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북한체제 형성에 미친 영향
제1절 이념적 도구 ------------------------------ ( 6P )
제2절 사회주의적 인성 개조 ---------------------- ( 7P )
제3절 정책에 대한 정당화 ------------------------ ( 8P )
제 4장 주체 사상의 문제점 ---------------- ( 9P )
제 5장 결론
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북한 경제정책 변화의 제한성,”;통일경제;, 현대경제연구원, 1999년 6월호.
김영윤, “북한의 경제관리개선 조치와 협농농장 개편 방향,” 북한경제포럼 (2002.11.23).
김성철 외, ;북한의 경제전환 모형: 사회주의 국가의 경험이 주는 함의; (서
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선거］강금실 “삶의 질 향상 서울권력 교체”’, 2006.5.3.
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=200605031805441&code=910402
파이낸셜뉴스, ‘강금실 5일 출사표…서울시장 출마선언，상징색은 ‘보라’’, 2006.4.4.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode
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교육 활동은 실적 위주에서 탈피하여 내실화를 추구해야 한다
5) 학부모의 학교교육에 대한 협조와 지역사회와의 협조 체제를 강화한다
Ⅵ. 교사(교원)의 리더십(리더쉽)
1. 나만의 전공에 관한 최고의 실력을 갖추자
2. 나만의 수업장악
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