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남북정상회담과 남북한 군비통제, 국방부
* 김재홍(2009), 한반도 평화체제 구축과 남북군비통제 추진 방향, 원광대학교
* 남만권(2006), 남북군비통제의 가능성과 접근방향, 한국국방연구원
* 최삼용(2011), 남북한 군비통제 추진방안에 관한 연구
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남북 간 경제적 격차는 GDP 기준으로 약 20배에 달한다. 이러한 현실은 평화통일의 필요성을 더욱 부각시키고 있다. 평화통일은 단순히 정치적 결합을 넘어 인도적 차원에서도 중요하다. 한국전쟁 이후 1953년 정전협정이 체결된 이후 군사적 충
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통일편익, 국회예산결산특별위원회, 2007.
고상두, 통일 독일의 정치적 쟁점, 도서출판 오름. 2007.
안두순 외, 통일한국의 토지제도 개편방향, 토지연구원, 1997.
채구묵, 독일통일의 후유증과 한국통일, 한국 사회학, 1998.
최준욱, 남북한 경제통
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과정은 박헌영이 숙청된 과정과 유사한 점이 많다. 장성택은 박헌영 일파에게 한국전쟁의 책임이 전가된 것처럼 현재 북한의 경제가 어려운 데에 일정한 책임이 있는 ‘인민의 원수’로 지칭되었다. 김일성은 박헌영을 숙청한 후 강력한 권
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배우고 서로 도와가며 언론교류의 싹을 키워나가야 할 것이다. 1. 들어가는 말
2. 남북 언론교류의 전개과정
3. 통일 독일의 사례
1) 동독과 서독 언론의 자기이해
2) 동서독 언론교류
4. 남북 언론교류의 과제와 방향
5. 맺는 말
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과정에서 갈등이 표면화되기 시작했다. 특히, 1948년 남한은 이승만 중심으로 정부를 수립했고, 북한은 김일성 주도 1. 서론
2. 한반도 분단 배경
3. 남북한 정부 수립과 정치 상황
4. 국제 정세와 냉전 영향
5. 전쟁 발발 과정
6. 결
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극복하기 위해 교육제도의 전체적 구조를 분명히 하고 평생통합교육을 실현해야 하겠다.
*참고문헌
김충기, 「평생교육의 이론과 실체」, 교육과학사. 1996.
김종서 외, 「평생교육개론」, 교육과학사. 2002
김진화. 「평생교육 프로그램개발론
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한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육을 위한 교육과정 논의의 필요성
Ⅱ. 학교 다문화교육의 방향
1. 외국의 다문화
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내용
2) 법적 의무의 북한에 대한 구속력
3) 법적 의무의 이행보장
4) 법적 의무 불이행에 대한 제재
3. 국제인권규약상의 의무
1) 법적 의무의 규정내용
2) 법적 의무의 남북한에 대한 구속력
3) 법적 의무의 이행보장
4) 법적 의무 불이행에
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통일각에서 제1차 남북 군사실무회담
9. 12.5 제2차 남북 군사실무회담 개최, 12.12-12.15 제4차 남북장관급 회담 예정
Ⅲ. 제1차 남북국방장관회담의 추진경과
Ⅳ. 제1차 남북국방장관회담의 합의내용
Ⅴ. 향후 제1차 남북국방장관회담의 전
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