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사회갈등과 거버넌스 : 신탁청의 구동독 경제재편 문제 고찰, 성균관대학교
양창석(2011) : 독일 통일 교훈과 한반도 평화통일 비전, 제주평화연구원
유재선(1995) : 예멘 통일과정과 통일후 문제연구, 한국외국어대학교
이규일(2007) : 남북 예멘
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사회적 진화론(social evolutionism)이라 부른다. 사회적 진화론의 입장에서 보면 탈냉전이라는 세계 시간 속에서 냉전이라는 민족 시간에 머물러 있는 남북한은 모두 적자(the fittest)가 아니며 그 결과 남북 한민족 공히 주변국에 비해 상대적 쇠퇴
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가족과 떨어져 동남아시아, 중국, 몽골, 러시아에 흩어져서 살 길을 찾아 헤매고 있다. 북 한 학
(크로싱 영화속 북한사회 배경과 현재 북한사회 배경 비교)
ㅁ 크로싱 속의 북한 실상
ㅁ 현재 북한의 실상
ㅁ 남북한 통일 방안
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관광 개발 배경
2.금강산 관광 개발 계획
1)자연조건
2)지역현황
3)관광개발여건
(1)관광자원
(2)관광지 접근성
4)개발방법
5)개발의 특징
6)향후 개발 계획
3.금강산 관광개발의 의의와 효과
1) 경제적 의의와 효과
2) 사회 문
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남북한 지배불럭이 통일의 기본으로 시장경제원리를 내세운다면 한국에서 보다시피 노동자 민중은 극도로 소외될 것이다.
참고문헌
김태길(1978), 존 듀이의 사회철학, 태양문화사
이계민(2002), 김대중 정부 사회적 규제개혁의 성과와 과제: 규
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교육기본지침서, 통일부 편, 2001
박찬선 외 8명, 통일 교육론, 백의
윤융상 외 3명, 즐거운 초등학교 통일교육, 통일부 통일교육원
http://www.uniedu.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통일교육의 이론적 배경
2. 통일의 의미
3. 통일의 당위성
4.
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남북관계가 개선되고, 국제사회에서의 위상이 제고될 것을 지적하는 것이다.
이처럼 북한에 대해 상대적으로 논리적으로 접근하는 것은 북한이 민족의 한 구성 요소이고, 그로 인해 북한이 처하는 부당한 어려움과 북한에 대한 강경책이 수
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사회 문화적 문제점
Ⅳ. 남북문제가 개성공단에 미친 영향
1. 북핵 문제 관련 발언
2. 한-미FTA에 따른 개성공단의 위기
3. 북 핵실험 위기
Ⅴ. 향후 전망 및 분석
Ⅵ. 개성공단의 발전 방향
1. 남북 공동 사업으로 추진
2. 중소기업 활
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교육적 대응은 부족한 실정이다. 이에 다음과 같은 교사의 역할이 요구된다.
① 교사는 학생들로 하여금 지식이 어떻게 형성되고 그 것이 개인과 집단의 인종ㆍ민족ㆍ성ㆍ사회계층과 같은 지위에 의해서 어떠한 영향을 받는지 이해할 수 있
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교육에 사회가 기대하는 요구수준은 상당한 것이라고 할 수 있다. 지금까지의 윤리교육이 실천에 이르지 못하고 있다는 비판은 사회변화에 따른 도덕윤리교육의 능동적 대처가 미약했다는 것을 반증하는 것이다.
참고문헌
김재구(1997), 교재
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