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교육의 완비"는 우리 나라 정치.사회발전의 기본적인 지표가 되어야 할 것이다. 또한 그의 통일이념은 통일문제가 거론될 때마다 자체적 역량을 최대한으로 하겠다는 의지나 행동통일 없이 지금까지 실패의 원인이나 앞으로의 해결책을 외적
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사회의 지지 또한 확대될 것이다. 이와 함께 남북 간의 경제적 격차를 줄이기 위한 다양한 프로젝트와 협력 방안을 모색해야 한다. 이러한 과정에서 양측의 국민이 경제 협력의 중요성을 이해하고 지지할 수 있도록 교육과 홍보가 함께 이루
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사회의 외면의로 식량난과 경제난 극복을 중국에 의존할 수밖에 없는 상황이 계속된다면 우리가 우려하는 동북4성론, 중국예속론등이 현실화될 가능성도 배제할 수 없게 된다.
한국정부는 장기적 관점에서 북한시장의 개방에 대비한 남북경
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관광문화시설 및 교육시설 등 국제회의의 인프라가 구축되어야 한다. 각 지역의 특성이나 경제성을 고려하여 컨벤션센타 건립과 함께 부족한 대형숙박시설이나 관광문화시설의 확충과 관광산업 및 국제회의 관련 종사원의 자질 향상을 위한
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한의 군사동향
Ⅲ. 4대 군사노선
Ⅳ. 북한의 군사력
1. 정규전력
2. 특수 전력
3. 비정규 전력
Ⅴ. 북한의 화학무기와 미사일등의 전략무기 개발 현황
Ⅵ. 남북한 군사력 비교
Ⅶ. 향후 추진과제
Ⅷ. 결론
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사회적 환경에 의해 형성된 다층적인 담론이 존재한다. 첫째, 해방 직후와 한국전쟁을 겪던 시기에, 통일에 대한 인식은 주 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북통일의 인식변화
1. 시대적 상황과 인식의 변화
2. 현시대의 피교육자 입장의 통일 인식
3
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사회주의 건설시기(1953년-1958년)
4) 천리마 대고조기(1958년-1967년)
(5) 주체시대(1967년- )
2. 주체문예이론의 변화
3. 주체사상과 주체문예이론의 형성
4. 북한 문예이론의 본질적 특징
가. 주체문예이론의 주체철학적 기본원칙
나. 주체문
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남북한에 대한 구속력
3) 법적 의무의 이행보장
4) 법적 의무 불이행에 대한 제재
4. 국제연합헌장상의 의무
1) 법적 의무의 규정내용
2) 법적 의무의 남북한에 대한 구속력
3) 법적 의무의 이행보장
4) 법적 의무 불이행에 대한 제재
5. 남북
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사회적 통합과 국민적 합의가 있다. 통일이 진행될 경우 발생할 수 있는 다양한 사회적 갈등에 대비하여 미리 연구하고 준비해야 하며, 이를 위한 교육과 정책적 장치가 필요하다. 또한, 남북한 간의 정서적 거리감을 줄이기 위한 문화 교류도
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남북협력팀장) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한반도 소규모 전쟁 가능성 높아, 北 무력도발 준비
2. 정부의 北급변대책
3. 통일 대비 외교조치 강화
4. 군 당국은 작전계획 보강
5. 미(美) '김정일 이후' 논의 활발
6. 정부, 반대 입장 분명히 해
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