|
남북한 문학이론의 비교와 통합방안 연구를 통한 통일 이후의 정서적ㆍ문화적 統合 프로그램을 마련하기 위하여 노력하여야 할 것이다.
나아가 남북한의 문학관, 문학사관 등 文藝理論體系 전반의 이질화 현상을 극복하여 統一文學史論의
|
|
|
, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 새터민아동의 개념과 특징
I. 새터민아동의 개념
II. 북한 아동의 특성
1. 북한 아동들의 가치관
2. 북한 아동들의 심리특성
3. 북한 아동들의 학교생활
4. 북한 아동의 인간관계 특성
* 참고문헌
|
|
|
정책
1. 특징
2. 러시아와 중국과의 관계
3. 러시아와 일본과의 관계
Ⅱ. 러시아의 한반도정책
1. 러시아의 한반도정책 변화
2. 한반도정책 관련 옐친정부와 푸틴 정부의 차이점
3. 정책분석
4. 남북한 정책 비교분석
Ⅲ. 북핵에 대
|
|
|
남북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계가 다른 북한의 보육 개념 및 유형
2. 우리나라의 보육 개념 및 유형
3. 체계가 다른 남한과 북한의 보육의 개
|
|
|
종교\"(=연구 보고서 96-2), 서울: 국회 입법조사분석실.
김도태, 1994, {남북한 협상행태 비교연구} (=연구보고서 94-29), 서 울: 민족통일연구원.
서규환, 1996, \"21세기 세계와 한국정치 개혁 - 21세기 한국 정 치지도자의 자질, 대타협의 뉴리더십\",
|
|
|
유도
VII. 국방비 증액의 경제성장률에의 영향분석
1. 기본모형 설정
2. 계량분석을 위한 단위근 검정
3. 구조방정식의 추정결과
4. 정책 시나리오별 국방비 증액의 경제효과분석
5. 자주국방에의 정책적 시사점
VIII. 결론
|
|
|
\"Internationale Sozialpolitik als soziale Kooperation. Defizite und Perspektiven im Rahmen des ASEM-Prozesses (Speyer, 2002)\", \"유럽연합의 정보화사회 정책 (2002)\", \"유럽통합모델과 남북한 통합모델간의 비교분석 (2002)\" 등이 있다(speyerjung@yahoo.co.kr).
|
|
|
한국적 민주정치공동체의 제도적 형태 모색
(5) 한국적 민주정치공동체와 시장경제체제의 양립가능성 연구
(6) 동(남)아시아 국가들과의 비교연구
(7) 남북한 통합의 경우, 한국적 민주정치공동체의 구조설계 문제
5. 결 론
참고문헌
|
|
|
남북한의 해군 전력을 비교해 볼 때 서해상에서 남북 해군 함정 간 직접적으로 교전할 확률은 높아 보이지 않는다.
우리 군은 북한의 다양한 형태의 도발에 대해 충분한 대비책을 강구하고 있다. 이미 최고의 경계태세에 돌입했고, 유사시 승
|
|
|
바로 이 청소년 계층의 문화를 좀 더 자세히 그리고 정확히 연구하고 교류해 나감으로서 시작하는 것이 지름길 일수 있다고 생각한다. 1.북한 청소년들의 일상생활
2.남북한의 청소년 문화의 비교
3. 북한 청소년 문화에 대한 짧은 변.
|
|
메뉴펼치기
