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능한 이론/접근방법
1. 아동학대의 원인에 관한 이론
2. 아동학대의 원인
ꊵ 청소년 복지를 위해 무슨 서비스가 필요한가?
1. 아동복지법의 개정
2. 아동 보호체계의 보완
3. 학교와 교사를 활용한 예방 프로그램 실시
4. 학교사회
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행위자 현황
-2005년도 아동학대 행위자의 성별 구성
: 남성 64.5%(2,984건), 여성 43.6%(1,605건) 여성보다 남성이 약 2배 정도 많았다.
-학대 행위자의 연령
: 만 40~49세가 40.2%(1,862건), 만 30~39세가 33.0%(1,592건)의 순으로 높게 나타나 주로 초등학교 학부
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행위만을 생각하는 성개념과 성문화는 성범
죄를 부추기는 결과를 초래한다. 성은 마음대로 돈으로 살 수 있는
것으로 여성은 성폭행의 대상으로 전락하는 암담한 현실이다. 올
바른 성개념을 세워야 한다. 일부 저질스런 어른들의 잘못된
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법규
1) 낙태를 반대하는 한국의 낙태법
2) 낙태를 찬성하는 한국의 모자보건법
<결론 : 임신중절 문제에 대한 대책(지도 방안)>
1) 철저한 피임 필요
2) 생명을 존중하는 사회 분위기 조성
3) 실질적인 성교육
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교육내용
10) 성폭력 예방을 위해 남성의 할 일
11) 성폭력 예방을 위해 여성의 할 일
13) 사이버 성폭력
3. 양성평등
1) 양성평등 교육의 개념
2) 양성평등 교육의 필요성
3) 양성평등 교육활동을 위한 교사의 기본전략
4) 남녀차별 예방법
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화와 성교육의 부재
3) 여성의 낮은 지위와 불평등 사회
4) 법적, 제도적 장치의 미비
3. 성폭력 예방법은
1) 성폭력 예방법
2) 피해 상황에서의 모면책
3) 근친 성폭력 모면책
4) 성 피해시 대처 방안은
Ⅶ. 향후 고등학교 보건교육의 내실
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구조적 접근
사회구조적 접근은 성폭력의 원인에 대한 연구에 있어서 사회구조와 조직, 또는 폭력을 저지르게 되는 과정에 초점을 둔 접근으로 생태학적 이론, 아노미이론, 폭력하위문화이론, 차별적 기회이론 등이 있다. 이 중 폭력하위문화
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남성 중심적인 이미지로 가득 찬 기독교 전통에서 남성 우월주의를 반대하는 것을 넘어서서 여성의 관점에서 여성을 낮추는 문화를 비평하고 남녀가 모두 똑같은 인간으로서 평등하다는 사실을 인식하도록 하는데 있다. 여성 신학적 비평은
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행위는 모든 시대와 문화를 불문하고 존재하고 있었으나 그 나라의 가부장적 문화규범이 철거할수록 은폐되거나 허용되어 왔다. 다음의 가정폭력 유형의 5가지를 알아보자
1) 신체적 학대
신체적 학대는 세 가지 범주를 포함하고 있는데 ヒ째
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방법을 달리하는 경우
Ⅷ. 직장내 성희롱예방교육의 문제점
Ⅸ. 직장내 성희롱예방교육의 제고 방향
1. 모든 교육에 양성평등 차원의 교육 필요
2. 대상에 맞는 교육으로 거부감을 없애야
3. 지루하지 않고 다양한 강의 기법이 필요
1)
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