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시대
Ⅲ. 프랑스영화의 작품
1. 트리포
2. 400번의 구타
1) 줄거리
2) 누벨바그적 특징
3. 줄앤짐
1) 줄거리
2) 누벨바그적 특징
Ⅳ. 프랑스영화와 조르주 멜리에스
Ⅴ. 조르주 멜리에스의 영화
Ⅵ. 누벨바그
1. 누벨바그에 나타난 특
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시키기
3. 교사의 모범 보이기
4. 부모교육 시키기
5. 인성교육을 위한 생활지도 프로그램 활용하기
6. 노작활동을 통해 인성교육을 활성화 하기
7. 극기심, 협동정신 함양하기
8. 자신감과 자긍심 함양하기
9. 건전한 취미활동 장려하기
10.
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낭만주의에 대한 정의(근대성과의 유사성);
두 가지 모더니티;
보들레르 Baudelaire의 모더니티;
modernity의 의미(중간적 정의)
"modern(근대적)"과 "contemporary(동시대적)"의 탈동의어 현상 및 그 사이의 논쟁
참고
용어의 세가지 발전 국면
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그랬던 것처럼 처음엔 따로따로 나타나고, 나중에 결합되어 나타난다.
베토벤은 고전주의 베를리오즈는 낭만주의라는 점에서 이 두사람은 서로 다른 시대의 음악가들 이지만 표제음악 이라는 면에서 같은 주제를 보여준다. 베토벤이 먼서
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낭만주의 및 빅토리아조 영시 개관. 서울: 도서출판 두남, 1997.
정해성. 19세기 영미시 이해와 감상. 서울: 도서출판 형설, 2002.
정형철. 영시의 이해. 부산: 부산외국어대학교 출판부, 1998.
허천택. 영국 낭만주의 문학 연구. 서울: 동국대학교출
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문학 작품입니다. 사랑, 열정, 개인주의, 사회적 규범과 같은 주제에 대한 탐구와 내러티브 구조 및 문학적 장치의 혁신적인 사용은 낭만주의 문학의 걸작으로 자리 잡았습니다.
6.3 현대 독자를 위한 시사점
젊은 베르테르의 슬픔은 특히 정신
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１. 계몽사상의 발생
２. 루소의 사상과 업적
Ⅲ.「고독한 산책자」에 나타난 18세기 프랑스 사회 양상
1. 루소가 살았던 시대적 배경
2. 프랑스 혁명에 끼친 루소의 영향
3. 「고독한 산책자」에서 나타난 자유주의 사상
Ⅳ. 나오면서
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시대라고 일컫는 20세기 후반에서도 더욱 더 폭넓게 연구되고 있는 작가이다. 그는 또한 셰익스피어이래, 가장 많은 어휘를 사용한 작가로서 지난 세기의 낭만주의 문학이 보여준 지나친 감정의 매끄러움을 지양하고, 문학의 지성적이고 합리
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시
2. 본론 - 유럽의 건축사 및 대표적 건축양식 분석
1)고대 : 이집트, 그리스, 로마
2)중세 : 초기 기독교, 비잔틴, 로마네스크, 고딕
3)근세 : 르네상스, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주의, 절충주의
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문학적으로 형상화시켜 민족혼을 부활시키자 함.→ 한국의 민족주의 문학을 낭만주의라 부름.
-민중 창작의 전래민요와 구분하기 위해 ‘민요시’라 부른다.
2) 민족적 서정시파
: 자유시 형식으로 민족적 서정이나 이념을 형상화함.
- 대표적
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