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이후 단독주택 표현 특성 연구], 이선민, 2014.
[모더니즘과 포스트모더니즘의 건축 사조에 따른 가구디자인의 비교 연구], 최기선, 1995. 1. 서론
2. 본론
(1) 건축 이론의 역사적 배경
(2) 건축 이론의 특징
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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특징에 대해 설명하시오.
7. 일제시대 황국식민화교육에 대해 설명하시오.
8. 진보주의, 항존주의, 본질주의, 재건주의의 교육적 입장을 비교하시오.
9. 프래그머티즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
10. 실존주의
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미디어
○ 한삼현(2004), 홈페이지 무작정 따라하기, 길벗
○ Bruce Campbell·Rick Darnell(1998), 초보자를 위한 다이나믹 HTML Ⅰ. 개요
Ⅱ. HTML의 개념
Ⅲ. DHTML의 등장 배경
Ⅳ. DHTML의 요소
Ⅴ. DHTML의 특징
Ⅵ. DHTML의 의의
참고문헌
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팝아트의 의의
Ⅲ. 팝아트의 발달
Ⅳ. 팝아트의 특징
Ⅴ. 팝아트의 시대적 배경
Ⅵ. 팝아트의 영국팝아트
Ⅶ. 팝아트의 작가
1. 라우젠버그(Robert Rauschenberg)
2. 앤디 워홀(Andy Warhol)
3. 클레스 올덴버그(Claes Oldenberg)
참고문헌
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Victor(1991) - 그리스 국가
ROB KRIER 저 - 건축의 구성론, 도서출판 미건사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축의 의미
Ⅲ. 건축의 형성
Ⅳ. 건축의 공공성
Ⅴ. 미케네 건축의 의의
Ⅵ. 미케네 건축의 특징
Ⅶ. 미케네 건축의 배경
참고문헌
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문학사에 대한 일관되고 체계적인 이해도 가능할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 문학의 형성 배경
Ⅲ. 고대 문학사
Ⅳ. 고대 문학의 특징
Ⅴ. 문학사 시대 구분의 이론과 실제
Ⅵ. 문학사 비교 분석
Ⅶ. 문학사 시대 구분의 교육적 의의
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)
*이 밖의 구성원 - 클레, 야블렌스키, 쿠핀, 뮌터
★칸딘스키 - 논문「예술에서의 정신적인 것」을 발표
유물론과 리얼리즘에 지배당하고 있는 미술에 반기를 들었으며,
화가의 내적 필연에서 우러나는 정신성, 환상성을 주장
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배경
2. 종교개혁의 성격
3. 신교교육과 구교교육의 비교
4. 신교의 교육령
5. 종교개혁과 르네상스(인문주의)의 비교
6. 종교개혁기의 사상가
(1) 루터(Luther, 1483~1546)
1) 교육사상의 특징
2) 교육사적 의의
3) 공교육발달 원인
4) 교
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일반자료실
9. http://www.hanil.hs.kr/edu/hanil-3-510.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 학교 폭력의 의의 및 개념
2.학교폭력의 원인과 발생배경
3.학교폭력의 실태
4.청소년 폭력의 현황 및 특징
5.학교폭력의 대응책
Ⅲ. 결 론
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의의
Ⅱ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 선행연구
Ⅲ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 이론적 배경
1. 시대적 배경
2. 지식의 구조란 무엇인가?
1) 지식의 구조
2) 지식구조 학습의 이유
Ⅳ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 특징과
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