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네티켓(Netiquette)
# 인터넷 관련 소프트웨어
# 운영체제
# 인터넷 접속 기술
# 대표적인 바이러스
# 인터넷 보안 기술
# 암호 시스템
# 전자우편 보안(PGP, PEM, SSL)
# 보안
# 웹(Web)
# 프로토콜의 잘 알려진 포트번호
[웹 프로그래밍 언어]
# 클
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네티켓 교육을 통하여 대학인의 올바른 정보생활화 문화가 정착될 수 있도록 관심을 갖고 노력하여야 한다. 또한 정보화 사회가 기계문명에 지배되는 메마른 사회라는 인식보다는 우리 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 믿음으로 쌍방
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네티켓 교육과, 건전하고 재미있고 유익한 프로그램, 웹 사이트들을 많이 개발 보급할 필요가 절감된다. 또한 청소년의 고민을 상담해 주는 카운셀링 코너 등을 많이 개설하여 대화의 창구를 열어주어야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
세계는 빠르게 변
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네티켓이라고 합니다.
【활동2】인터넷 예절을 왜 지켜야 할까요?
T: 그렇다면 왜 인터넷 예절을 지켜야 하는지 생각해 봅시다. 선생님이 인터넷을 하면서 겪었던 불쾌했던 경험을 여러분들에게 보여줄게요. 여러분이 선생님이었다면 기분이
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네티켓이란 무엇이며 가상공간에서 지켜야 할 매너에 대해 자신의 의견을 반영하여 서술하시오.
2. 좋은 이미지를 주는 전화 매너에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
3. 대화 중에서 말을 잘하는 예절과 잘 듣는 예절에 대해 본인 의견에 대
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네티켓인 것 같다. 인터넷상에서는 아무리 내성적인 사람이라도 무슨 일이든지 할 용기가 나기 때문에 게시판에 심한 욕설의 글을 쓸 수도 있고, 심지어는 음란물을 올리기도 한다. 채팅을 하면서 심한 말을 주고받았다거나, 멸시를 당하는
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네티켓으로 굳게 단결한다
4. 참고문헌 및 참고사이트
황경식 (1988). 『응용윤리학』, 서울: 종로서적.
남길우양희인 (2004). 건전한 정보윤리 정착을 위한 정책방안, 『정보격차 이슈리포트』, 통권 9호.
추병완 (2001a). 사이버 윤리의 정립 방안,
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네티켓과 통신언어예절 등을 교육하여 네티즌의 의식을 강화시키고, 통신언어와 표준어를 뚜렷이 구분하여 가르쳐줄 필요가 있겠다. 또는 이와 함께 인터넷 강국의 명성에 걸맞게 경제적 효용과 친근감을 동시에 이룰 수 있는 통신언어 맞춤
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네티켓을 어릴 적부터 가르칠 수 있는 정보통신윤리교육이 시급하게 마련되어야하겠다.
누리꾼들의 책임의식으로는 댓글 문화를 우수한 문화로 생각하고 그 댓글을 나와 가까운 사람이 볼 수 있다고 생각하며 그 댓글로 인한 영향을 고려하
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네티켓을 잘 지킬 수 있도록 지도해 주어야 한다. 아울러 채팅 중독 현상에 대해 알려 줌으로써, 학생들이 채팅의 위험에 대해 실감할 수 있게 해 주어야 한다.
참고문헌
김정희(1996) : 대인 커뮤니케이션 채널로서의 컴퓨터 매개 커뮤니케이션
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