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미술치료과정
미술치료에서 과정은 미술매체나 과제가 주어진 순간부터 작품의 완성단계까지를 가리키며 혹은 미술치료 회기 전체로 확대되기도 한다.
미술치료에서는 미술작품 제작과정 동안의 장애아동과의 상호작용, 내담자의 미술매체
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치료의 한 부분으로 보관되어 왔다면, 그것은 기관과 범위에 상관없이 여태까지의 치료과정을 멋지고, 생생하게 보여줄 수 있다.
환자가 미술치료를 끝내도록 돕는 또 다른 방법은 창조적 성장을 계속할 수 있는 가능성을 촉진시키는 것이다)
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미술학원, 놀이방,각종수련원 등
여성회관, 종교단체, 주부모임, 사회봉사단체 등
직업상담 및 훈련원 산업체 상담실등
미술치료의 발달과정
선사시대 - 미술치료의 근원은 선사시대의 종교적 정신적 의식이 담겨있는 동굴벽화 사고의 발당 -
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치료자와 눈을 마주치지 않고, 그저 주변의 관심있는 미술도구들에만 눈길을 주었다.
<치료과정에 대한 설명>
아동은 6세의 남자아동이다. 심리검사상 소견은 높은 지능지수와 발달을 보이고 있었다. 형이 자폐아로 어머니가 형의 교육과
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치료자의 역할은 환자가 만든 작품을
해석하는 것이 아니라 승화와 통합과정을 도와주는 것. 1. 미술의 의미와 가치
2. 미술치료의 목적
1)평가
2)정화
3)성장
3. 아동화와 미술창작 발달단계
1)아동화의 발달관계
2)미술창작의 발달
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치료자가 유능하지 않고서는 미술치료의 특성만으로 충분하지 않다. 예를 들면, 비언어적이거나 상징적으로 대화하려면 상호작용에 대한 의미를 이해해야만 한다. 또한 치료과정에서 전체적 방향에대한 명백한 인식이 없을 때, 애매한 표현
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치료레크리에이션이 여성 노인의 소외감 감소에 미치는 영향. 석사학위논문. 대전대학교 대학원.
전영수(2006). 레크리에이션 댄스가 노년기의 자기효능감 증진에 미치는 효과: 프로그램개발과 효과성 검증. 박사학위논문. 경기대학교 대학원.
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미술치료란?
미술치료의 장점
미술치료의 적용
조형심리
1.조형의 요소와 원리
2. 조형의 생리적, 심리적 의미
3. 조형활동에서의 심상
도형심리
1.삼각형
2.사각형
3. 나선형
4. 원
5. 십자형
6.별
색체심리
1.빨강
2.주황
3.노
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미술의 의미와 가치 (김동연․ 권기덕, 1995)
2. 미술치료의 목적
1) 평가
2) 정화
3) 성장
3. 아동화와 미술창작 발달단계
1) 아동화의 발달단계
2) 미술창작의 발달단계
4. 미술작품의 해석
1) 과정해석
2) 형태해석
3) 내용해석
5.
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이해시키기 위해 사용된다.
① 자유연상법
자유연상이란 치료자가 내담자로 하여금 자신의 마음속에 떠오르는 것들을 그것이 아 무리 고통스럽고, 사소하며, 우승꽝스럽거나 비논리적이라고 하더라도 있는 그댈 이야 기 미술치료이론
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