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국어의 듣기와 발음학습에 있어서 효과적이다.
현재 많은 외국어 교수방법들이 연구 중에 있으며 일선 교사들도 새롭고 효율적인 방법을 고안하고 실행하도록 노력해야겠다. 이처럼 우리나라 조기 영어교육은 많은 문제점을 가지고 있고 앞
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교육환경을 만들도록 힘쓰고 있다”고 밝혔다.
3) 다른나라의 영어 교육 성공 사례
멀지만 우리와 닯은 나라 핀란드, 그들의 영어 교육 성공비결
스위스 국제 경영 개발원(IMD)에서 영어를 외국어로 배우는 국가 중 영어 소통 능력이 가장 뛰어
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노래와 율동의 활용
모든 영어 교육 교재에 적용되는 말이겠지만 특히 초등학교 영어 교재는 각각의 수업상황에 알맞는 교수법들을 충분히 활용할 수 있도록 구성되어야 할 것이다. 다양한 영어 교수법들 중 초등학교 영어 교육에 활용될 수
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영어과(영어교육)의 학습과정
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 총체적언어학습
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법
1. 전신반응교수법(Total Physical Response Approach)
2. 역할 놀이(Role-Play)
3. 게임(Game)과 놀이
4. 노래와 챈트(Songs
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교육
Ⅶ. 초등영어(초등학교 영어교육)의 지도방법
1. 보기(viewing) 지도
1) mime의 활용
2) 비디오의 활용
3) 컴퓨터를 이용한 CD Title의 활용
2. 듣기(listening) 지도
3. 말하기(speaking) 지도
1) 듣고 따라 말하기(listen and repeat)
2) 노래(song)나 챈
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영어 조기 교육을 실시했다는 업적으로 만족할 수는 없다. 수반되는 부차적인 문제들을 해결해 나아가지 않으면 이것은 졸속 행정의 산실로 끝날지 모르기 때문이다.
참고문헌
◎ 손영희, 최근 한국의 조기외국어 교육 실태와 문제점 : 사설
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영어 대화를 나눌 수 있는 기회를 많이 제공하는 것이 필요하다. 교사는 다양한 학습 자료와 학생들의 흥미를 유발시킬 수 있는 학습 방법을 모색하도록 해야 한다.
참고문헌
김재혁(1997) : 교실 상호 작용 분류 체계, 초등영어교육
인터프로그
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영어 학습에 도움이 되는 자료(그림, 놀이, 노래 등)중요 내용 색인표 등이 수록
(4)비디오테이프
가) 지도서에 따른 부속 자료
나) 단원별로 구성, 30분짜리 테이프 총 16개로 제작
다) 상황 부여, 발음 방법과 동작 등 영상 교육의 효과적인 부분
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영어과교육의 내용
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3. 언어 재료
4. 교수 학습 방법
5. 평가
Ⅳ. 영어과교육의 지도방법
1. 보기(viewing) 지도
2. 듣기(listening) 지도
3. 말하기(speaking) 지도
1) 듣고 따라 말하기(listen and repeat)
2) 노래(song)나
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영어 학습에서 역할 놀이를 포함하는 영어 지도 방법을 구안 적용하는 것이 효과적이라는 것을 인식해야만 한다.
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도방법
1) 챈트, 노래 등을 통해 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 수업을 계획하고 지도한
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