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가족, 바로 그 곳부터 관심 있게 지켜보고 복지를 실천해 나가야 한다.
참고문헌
- 고정자(2004). 가족복지 실천. 형설 출판사
- 김기태 외(1999), 사회복지의 이해, 박영사
- 김경동 외(1985), ‘한국사회 한 세대’, 서울대 출판부
- 김혜란.장경섭(1
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가족의 소득보장을 위해 전문가는 국민의 최저생활을 보장하기 위한 국민기초생활보장제도는 물론이고 경로연금, 모부자복지 지원제도, 국민연금 등과 같은 제반 소득보장제도에 대한 충분한 이해를 바탕으로 이를 필요로 하는 개인과 가족
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학교대학원.
대검찰청. (1999). “자녀 안심하고 학교보내기운동 백서”, 대검찰청.
송광성 외. (1991). “한국청소년의 실태와 문제”. 한국청소년연구원.
오혜경. (2002). “가출청소년 경로현황 및 단계별 대응과제.” 청소년보호위원회.
이동선.
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가족의 경제적 신체적 취약성을 지원하기 위해서 2007년도에 신설된 노인장기요양보험제도의 정착과 공공부조(국민기초생활보장 및 경로연금)를 수급하는 노인의 비중이 노인인구의 13.5%에 지나지 않으며, 공적 연금제도의 연금급여를 수급
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가족관계에 어려움을 주고 있는 문제를 가족 스스로가 해결 할 수 있는 문제를 가족 스스로가 해결 할 수 있는 능력을 갖추도록 전문 상담원으로부터 도움을 받는 치료과정이다.
가) 내용 : 가출, 고부간의 갈등, 이혼 문제
나) 담당 : 가족 상
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가족관계에 어려움을 주고 있는 문제를 가족 스스로가 해결 할 수 있는 문제를 가족 스스로가 해결 할 수 있는 능력을 갖추도록 전문 상담원으로부터 도움을 받는 치료과정이다.
가) 내용 : 가출, 고부간의 갈등, 이혼 문제
나) 담당 : 가족 상
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학교 웹진 CNU Today
(http://www.chonnam.ac.kr/~cnutoday)
전자신문 (http://www.etimesi.com)
조선일보 (http://www.chosun.com/special/wedding)
철용이집 (http://a4gi.hihome.com/s33.htm)
통계청 (http://www.nso.go.kr)
한미르 (http://home.hanmir.com/～nan0101/sala4.htm) Ⅰ. 문제제기 및 필
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세대 간의 골이 만만치 않다.
이 차이를 좁히고자 봉생사회복지회가 지난 26,27일 이틀간 '세대 간 교류학교'를 열었다.
65세 이상 어르신 54명과 중학생 54명이 짝이 되어 15시간 동안 어울림의 장을 마련한 것. 봉생 세대 간 교류학교는 기초 예
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가족의 역동 설명
4. 내담자 문제에 대한 진단 및 평가 (체계적 관점에서 내담자 문제 분석)
5. 상담목표
6. 적용모델 및 접근방법
7. 상담진행과정에 대한 개요
8. 상담 결과에 대한 평가
9. 전체 상담 과정을 통해 경험한 것
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갈등이 시작되었다. 한편, IP의 성공한 사업가인 선우환의 할머니를 만나서 도움을 얻는다. 그러나 유산의 문제로 선우환의 가족과 갈등을 겪는다.
Ⅴ. 결 론
지금까지 가계도에 대해 알아보았는데 가계도는 개인, 부부 및 가족치료에서 문제
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