|
가족의 중요성을 다시 한번 확인할 수 있다. 본인의 다년간 경험과 관찰을 통해 볼 때, 아이들이 접하는 성별에 따른 언어적 구분과 기대들은 단순한 표현을 넘어서 그들의 자아 개념과 미래 계획에 근본적인 영향을 미치고 있다.
문화, 학교,
|
|
|
가족의 개념
1) 소년소녀가정의 정의
2) 아동복지법에서의 소년소녀가정
2. 소년 ．소녀가장 가족의 형태
Ⅱ. 본론
3. 소년 ．소녀가장 가정의 발생원인
4. 소년 ．소녀가장 가정의 세대현황
5. 소년 ．소녀가장 가정의 문제점
1)
|
|
|
가족복지론, 학지사, 2001
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식, 가족복지론, 창지사, 2001
전명희, “소년소녀가장에 대한 학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표
|
|
|
학교교육과 사회교육을 통한 가정생활교육이나 부모교육이 활성화할 수 있는 제도적 방안이 모색되어야 한다. 그리고 주택정책에서도 소규모의 핵가족 주거용 주택을 건설할 것이 아니라, 3세대가 함께 생활할 수 있는 아파트나 주택이 건설
|
|
|
가족주의」, 『한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집』, 한국지역사회생활과학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘국제시장’의 아버지 덕수(황정민 역)을 세대론의 관점에서 분석
1) 시대적 상황
2) 가난과 성공
3) 가족주의의 탄생
4)
|
|
|
가족 구조 및 관계도 간단 소개
2) 만성불안과 삼각관계 개념이 나타나는 구체적 상황 (일상 대화, 갈등 패턴, 반복되는 행동 등)
3) 만성불안과 삼각관계 개념이 작동하게 된 배경(가족 역사·세대 전수·환경적 요인)
4) 가족 구성원별 역할과
|
|
|
학교교육과 사회교육을 통해 가정생활교육이나 부모교육을 받을 수 있는 대책 등이 마련되어야 하겠다.
또한 주택정책에서도 소규모의 핵가족주거용 건축만 할 것이 아니라 3세대가 함께 생활할 수 있는 아파트 등이 건조되어야 하겠다. 특
|
|
|
가족은 사회적, 문화적, 종교적, 그리고 지역사회활동에 참여하나요?
* 가족의 가치, 신념이나 생활스타일이 이웃과 비슷하며 사람들과 갈등은 없나요?
* 아동은 필요한 교육을 받고 있나요? 지역사회 안에 있나요? 자신들의 학교에 다니는 것
|
|
|
세대의 특성
1. 전산화 세대의 특징
1) 매스 미디어 세대(Mass Media Generation)
2) 컴퓨팅 세대(Computing Generation)
2. 정보화 세대의 특징
1) 커뮤니케이션 세대(Communication Generation)
2) 네트워크 세대(Network Generation: N 세대)
Ⅲ. 학교통일교육의 역사
|
|
|
가족 내 의사소통 단절, 학업 스트레스, 디지털 미디어 과의존, 가족기능 약화, 부적절한 양육방식 등이 주요 원인으로 분석되었다. 이들에게는 가족 간 의사소통 회복, 건전한 갈등해결 방법 학습, 청소년의 스트레스 대처능력 향상, 부모의
|
|
메뉴펼치기
