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전국교직원노동조합, 참교육토론회 학교를 어떻게 살릴 것인가-학교붕괴의 원인과 진단.
정민승(2000a), \"온라인 학습공동체에 대한 성인교육학적 해석\", 서울대학교 박사학위논문. 1. 청소년들의 생활 세계
가. 학교 공부
나. 대중 문화
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전국언론노동조합, 위기의 지역방송 그 대안은 무엇인가 토론회 자료집 / 2001
※ 정상윤, 지역방송 프로그램의 경쟁력 강화방안, 한국언론학회 심포지엄, 미래의 방송과 로컬리즘 / 2001
※ 최장진, 유럽의 디지털 TV 방송방식, 지상파 디지털 방
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전국언론노동조합 주최 세미나 다매체 다채널 시대의 지역방송의 생존전략 발표논문
▷ 한국방송개발원(1993), 다매체다채널 시대의 방송과 공공성 Ⅰ. 방송의 공익성
Ⅱ. 방송의 유형
1. 공영
2. 민영
3. 국영
Ⅲ. 다채널방송서비스(MM
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전국언론노동조합 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지역방송의 위상
1. 지역방송의 문제를 우리나라 전반적인 사회구조 속에서 파악하기보다는 지역방송 자체의 문제로만 파악하는 경향이 존재하고 있음을 알 수 있었다
2. 이번 논의에서 지역방송의 위
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전국교직원노동조합 정책연구실 정책토론대회 자료집, 1998
2. 신문기사
- 조선일보기사 2004년 11월 1일자
3. 사이트
-네이버 뉴스(문화일보) :
<포럼>`경쟁력 있는 대학` 키워야 한다
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=021&article_id=0000
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전국금속산업노동조합연맹, “현대자동차의 모듈 생산방식”, http://www.metall.or.kr/
7. 요미우리 신문 취재반 지음, 최현숙 옮김, 도요타시 1번지, 네모 북스, 2005. 미래의 도요타 경영전략
8. 중소기업청ㆍ대한상공회의소 싱글PPM 품질혁신추진본
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(2007), 학교선택제의 이상과 실상, 교육행정학 연구, 25(3), 151-176
박세훈(1998), 학교선택제의 가능성과 한계, 교육행정학 연구, 16(3), 191-210
◈인터넷 사이트
전국교직원노동조합 http://www.eduhope.net/
서울 특별시 교육청 http://www.sen.go.kr/
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전국교직원노동조합(1989), 더불어 사는 삶을 가르치는 참교육, 서울 : 전교조홍보출판국 Ⅰ. 창작교육의 이념
Ⅱ. 사대부교육의 이념
Ⅲ. 미디어교육의 이념
Ⅳ. 참교육의 이념
1. 참교육 이념은 왜 나왔는가
2. 참교육과 기존 교육
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전국교직원노동조합, 학교붕괴의 원인과 진단, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 의미
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 원인
Ⅳ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 제 측면과 요소들
1. 학교, 교사에 대한 관념의
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전국교직원노동조합, 학교를 어떻게 살릴 것인가
◈ 홍준표(2000), 부모에게 약이 되는 이야기 22호, 한국지역사회교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 역할
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 목표
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 학업부실
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