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논문 1. 독서의 의미
2. 우리나라의 독서실태
3. 독서교육의 필요성
(1) 자기 주도적 학습력 신장
(2) 창의성 발달
(3) 지식생성력 기르기
(4) 구성주의적 교육관과 부합
(5) 평생 학습력 신장
(6) 올바른 가치관 형성
(7) 건전한 여
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논문
전종호(1999), 학교붕괴현상의 실상과 대책, 한일교육포럼
천보선(1999), 공동체의 위기와 학교붕괴, 진보교육 2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 필요성
Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 현황
Ⅳ. 초등학교(초등교육)와 학교붕괴
1.
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Text 분석하기
⑴ 주요인물
⑵ 갈래
⑶ 문체
⑷ 시점
⑸ 소설기법상의 특징
7. 교수학습방법 : 고등학교 문학교과서 중, (주) 문원각을 중심으로…
⑴ 학습목표
⑵ 지도상의 유의점
⑶ 주요 학습 내용
⑷ 관련 작품 소개
8. 나오며
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교육론서설, 「난대 이응백교수 회갑기념 논문집, 서울: 보진재.
원진숙 (1992). 한국어 말하기능력 평가 기준을 위한 교수 요목 설계. 「교육한글」 5. 한글학회.
이응백(1978). 국민학교 입학기 학습용 기본 어휘 조사 연구, 「국어교육」 42,43.
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ming semantic relation such as the principle of discrimination and equalization. And then the type of vertical semantic relation is taken concrete shapes as Additional relation and Generalization relation by the relation of meaningful including. While the type of horizontal relation has concrete sha
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논문.
하성봉(1999). "초등학교 국어과 문학영역의 포트폴리오 평가 방법 연구", 진주교육대학교대학원 석사학위 논문.
한국글쓰기연구회(1999). 「우리 말과 삶을 가꾸는 글쓰기 99년 4월호」, 제44호.
황정규(1998). 「학교학습과 교육평가」, 교
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논문집 제5집.
임규홍(1987). "국어교육을 위한 글덩이 의식에 대하여", 모국어교육5, 모국어교육학회.
-----(1993). "국어 주제말 연구", 경상대 박사 논문.
정교환(1970). "문장 구조의 연구", 국어국문학48.
조선희(1982). "산문자료의 내용구조와 요약
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논문.
이성영. 1994. "의사소통과 국어교육의 내용." 「國語敎育學硏究」 4집. 국어교육학회.
정길정·연준흠 역. 1994. 「언어심리학-문장과 담화처리과정 이해」 한국문화사.
정시호 역. 1995. 「텍스트학」 민음사.
조명원·이흥수. 1991. 「영어
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3. 계통론
Ⅲ. 국어학의 공시론적 분류
1. 음운론
2. 문법론
1) 형태론
2) 통사론
3. 의미론
4. 음성학
5. 방언학
Ⅳ. 실용 국어학
1. 국어 교육론
2. 사전편찬론
3. 자료체 언어학
Ⅴ. 맺음말
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학습 방법을 활용한 예비교사의 과학교육론 수업 적용", 한국과학교육학회지/36(3), 2016., 499-507, 한국과학교육학회
전영주), "플립 러닝을 활용한 수준별 영어 다독 수업모형 연구", 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집/2016(5), 2016., 167-168, 한국
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