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놀이하는 모습을 보이고, 친구와의 갈등에 화를 내거나 때리는 모습이 보여져 서로의 감정과 생각을 이야기해볼 수 있는 시간을 가지며 함께 문제를 해결해볼 수 있도록 지도하고 있습니다.
미디어를 보는 시간을 조절하기 위해서는 시간이
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자신감 있게 자신의 감정을 표현해 볼 수 있도록 지도 중이다. 1년 부모상담일지 영아 만2세 10Page - 만2세 개별면담일지
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
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많아 걱정이 됨
교사 종합의견
종종 자신의 의견을 이야기 하거나, 의견이 받아들여지지 않을 때 울음 섞인 목소리로 말하거나 소극적으로 이야기하여, 좀 더 긍정적이고 자신감 있게 자신의 감정을 표현해 볼 수 있도록 지도 중이다.
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지도
유치원까지 오는 길을 환경 구성한다.
역할 놀이
유아들의 가족사진전시 옷입히는 순서 그림을 보며 유아들이 역할놀이를 할 수 있도록 안내한다.
언어 영역
신체부분이름 여러 곳에서 일하는 성역할의 편견 없는 모습을 전시한다. 성교
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으로 학습지도 방법의 발달을 가져왔는데, 그 대표적인 예가 사료학습 인물학습 역할놀이 등이다.
사료학습은 다양하게 개발된 사료를 학생 수준에 알맞게 학습 자료로 재구성하거나 재개발하여 활용함으로써 역사적 사고 능력과 역사의식
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계획(재구성)
지도상의 유의점
10 지도상의 유의점
11 본시 학습을 위한 학생의 출발점 진단
12 본시 수업을 위한 수준별 학습 집단 구성
13 본시 수업의 개요
14 본시 교수․학습 과정안
15 판서 계획
16 본시 자료 활용 계획
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역할놀이를 통해 감정 조절을 배우고 있으며, 개별 맞춤 지도를 통해 정서적 안정감을 강화하고 있습니다.
종합의견
활동에 몰입할 때는 높은 집중력과 창의성을 보입니다. 기분 변화에 따라 반응의 강도가 달라질 수 있지만, 언어를 통한 감
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역할놀이를 했는지에 관해서 교사는 잘 관찰하고 지도해야 한다.
또한 학습자들이 재형이의 입장과 다른 많은 버스에 있었던 사람들의 입장을 충분이 공감하고 그것을 토대로 어떤 도덕적 원리와 그것이 관련 맺고 그것을 어떻게 적용시킬
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지도학습, 적응교수, 팀티칭 등으로 나아가고, 일반아동들의 태도는 친구를 이해하고 배려해주는 참 인성이 발달하게 된다. 또한 특수교사의 역할은 전문가로서 특수교육을 이해시키고 통합교육의 효율적인 운영을 위한 방향을 제시하게 되
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놀이
역할놀이
조작놀이
미술
음악
과학
수학
언어
컴퓨터
목공놀이
바깥놀이
기타
실습생 오리엔테이션(사전교육)
일자
지도교사
내용
주 간 계 획 안
생활주제
활동기간
년 월 일 요일 ~ 년 월 일 요일
활동목표
활동내용
이야기
나누기
작업
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