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치료
1. 주요 개념
1) 성숙
2) 자아존중감
3) 가족규칙
4) 의사소통
(1) 회유형
(2) 비난형
(3) 초이성형
(4) 산만형
(5) 일치형
2. 치료기법
1) 가족조각 기법
2) 가족 예술치료
3) 역할놀이극
4) 빙산탐색
(1) 행동
(2)
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치료의 핵심
: 전이를 통해 내담자의 무의식적 정신역동 통찰
전이(transference) : 내담자가 과거 중요한 타인과의 미결사항을 치료자에게 투사하는 것
역전이(countertransference) : 치료자가 내담자에게 전이의 반응을 보이는 것
4) 치료기법
①
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지체
2. 언어기능 장애의 출현빈도와 지능과의 관계
3. 자기활동의 결핍과 수지조작기능의 지체
Ⅳ 무발어 정신지체
1. 무발어 정신지체아의 사례를 통한 언어적 특성
2. 무발어 정신지체 아동의 언어치료 접근법
Ⅴ 참고문헌
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치료가 활용되었다. 그런데, 자아존중감을 더 효과적으로 향상시키기 위해서는 또다른 좋은 방법이 있지 않을까 생각하였다. 게임 중독 방지를 위한 새로운 놀이로서 미술치료를 활용하는 한편, 자아존중감을 향상시킬 수 있는 또 다른 프로
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결핍 및 과잉 행동장애
1. 정의
2. 원인
3. 행동특성
4, 치료방법
Ⅱ. 적대적 반항장애
1. 정의
2. 원인
3. 행동특성
4. 치료방법
Ⅲ. 품행장애
1. 정의
2. 원인
3. 행동특성
4. 치료방법
5. 판단기준
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치료
1. 체계적 둔감법
III. 인본주의적 심리치료
1. 인간중심 심리치료
2. 게슈탈트 심리치료
3. 실존적 심리치료
IV. 인지적 행동치료
1. 주요 개념
1) 자동적 사고
2) 도식
3) 잘못된 정보처리
2. 치료방법
V. 합리적 정서치료
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학습장애의 종류 및 증상
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애의 현황 및 실태
(1) 학습장애 현황
(2) 교육현장에서의 모습
6. 학습장애 치료방법
7. 학습장애아동 지도방법
8. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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치료의 핵심은 심상, 상정, 치환, 투사, 승화, 진단, 창조성, 활동, 표현, 매체, 저각, 반응, 해석이라 할 수 있다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
놀이치료
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놀이치료의 효과성 사례연구, 선우현
학습장애를 가진 학생들을 위한 학습전략 개발의 지침과 실제,김윤옥
특수아지도, 송준만,유효순 1. 학습장애 개념
2. 학습장애 원인에 대한 이론연구
3. 학습장애아동의 증상
4. 학습장애아동
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진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사 1995 Ⅰ. 우울증
1. 우울증의 정의
2. 우울증의 출현율
3. 우울증의 특성
4. 우울증의 원인에 대한 이론들
5. 우울증의 다양한 치료기법
Ⅱ. 아동기 우울증
1. 우울증의 증상
2. 우울증의 지도
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