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방법은 개인적 표현과 성취감을 만족시킬 수 있어 좋지만, 집단치료의 경우에는 집단역동이나 응집력이 약화될 수 있다. 또한 구조적 방법은 내담자에게 효과적인 프로그램을 치료자가 제공할 수 있어 짧은 시간에 치료가 이루어져야 할 경
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아이에게 많은 사랑과 격려를 해주어야 한다. 1.딥스의 문제점
2.상담자의 상담기법 및 접근방법
3.접근성
4.놀이치료에 근거한 이론
1) 에릭슨의 심리사회이론
2) 로저스의 인본주의이론
5.주요개념
6. 딥스를 읽고 느낀점
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치료를 실시하여 의사소통 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하여 언어를 적절히 이해하고 사용하도록 하기위해서 그리고 현재와 미래에 효과적으로 연령에 상응한 언어구사를 할 수 있도록 하는데 기여한다.
② 언어 치료 대상자
장애유
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검사*
1. 주의력장애진단시스템(ADHD Diagnostic System)
2. 같은 그림 찾기(Matching Familiar Figure Test: MFFT)
3. 언어유창도 및 범주유창도 검사(Verbal Fluency and Category Fluency Test)
4.선로 잇기 검사
5. 스트룹 검사
5. ADHD의 치료(일반적 치료 방법)
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놀이치료
- 무의식적 사고와 사고로부터 나오는 행동을 의식하도록 설계되고 보호자 및 주변의 성인들과 상호작용할 기회를 갖게 해줌
- 자유놀이와 관련 소집단활동을 통해 아동과 치료사가 의사를 주고받음
- 성적학대나 형제간의 경쟁의
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기법(로르샤흐 검사,아동용 주제통각검사 등)
.인물화 검사
.문장완성검사
.자기보고식 평적척도
.인간중심교육
.서비스 학습 프로그램
.치료적 환경
.생활공간 면접
.현실치려
.심리치료(미술, 음악, 놀이치료등)
.정서교육 1.정의와 기본
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기법을 상담에 조직적으로 응용하는 것을 말한다. 대부분의 경우 부적응 행동을 통제하는 것이 일차적인 목표이며, 그 다음 목표가 아동 중심적 방법을 사용하여 자기인식 및 자기이해, 태도발달을 증진시켜주는 것이다. 행동치료를 계획하
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프로그램에 대한 현황 연구. 단국대 석사논문.
http://www.sisters.or.kr/special02_1.html 한국성폭력 상담소
http://www.hani.co.kr/ 한겨레신문 1. 서론.............................................................2
2. 본론.........................................................2
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방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장애
5) 자폐증
6) 학습장애
3. 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
1) 정신건강 문제를 지닌 아동을 이해하기
2) 아동에 대한 놀이치료
3) 행동계약을 통
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효과.
- 행동치료의 다양한 접근법
① 상벌의 보상과 자극 방법
② 체계적 둔화감 방법
③ 유출
④ 주장훈련과 사회적 기술훈련
⑤ 인지의 제구조화
4) 집단치료
- 비슷한 병 증세를 가진 8－10명 정도의 사람들과 한 명 또는 두 명의 치료자가
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