|
방법의 모색
가) 개별상담치료
개별상담치료는 청소년기는 신체적, 심리적 문제와 갈등, 성장에 따르는 지위와 역할변화 및 혼돈에 따르는 갈등이 발생되므로 이러한 문제들을 상담과 교육을 통하여 그러한 긴장과 갈등을 해소할 수 있도록
|
|
|
치료의 가정
(2) 이야기의 기능적 요소
1) 이야기의 일반적 기능
2) 이야기의 치료적 기능
(3) 이야기 치료의 목표
(4) 이야기 치료의 원리
(5) 이야기 치료의 이론적 배경
(6) 이야기 치료 기법: 적극적 상상과 의식화
(7) 이야기 치
|
|
|
및 참고문헌
이행숙, 아동중심놀이치료에서의 아동과 치료자 반응 관찰척도 개발 및 적용, 2011 1. 서론
2. 본론
(1) 놀이행동 관찰 기록
(2) 놀이관찰척도를 사용한 놀이행동 기록 및 분석
(3) 놀이지도 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
인간중심 상담이론
2) 스키너의 행동수정기법 상담이론
3) 프로이드의 상담이론
2. 치료를 위한 응용기법
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 자기통제훈련
5) 자기표현훈련
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
치료적 접근
I. 심리치료
1. 행동치료
1) 호흡조절 및 긴장이완훈련
2) 노출
3) 체계적 둔감화
4) 홍수법
5) 반응방지
6) 모델링
7) 유관성 관리
2. 인지-행동치료
1) 문제해결 문제기법
2) 자기지시 훈련기법
3) 역할놀이
|
|
|
치료의 모델
1) 약물치료 모델
2) 정신분석적 모델
3) 행동치료 모델
4) 카운슬링 모델
5) 집단치료 모델
6) 탈 긴장훈련 모델
7) 카타르시스 모델
8) 작업치료 모델
9) 놀이치료 모델
10) 훈련교육모델
|
|
|
치료총론 동인 이화여대 사회복자학과편
핵심개념과 실제적용 가족치료 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족치료 개념과 방법 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족 치료 이론 성민선
- 33 - # 서 언
Ⅰ. 사회사업의 역사와 가족치료
제1절
|
|
|
치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 행동에 직간접적인 영향을 주는 요인
2. 유아 문제행동 수정기법
|
|
|
정의와 개념
2. 통합교육의 배경
3. 통합교육의 유형 및 방법
4. 통합교육의 조건
5. 통합교육의 효과
장애아 통합을 실시하고 있는 어깨동무 어린이 집
장애아 통합을 실시하고 있는 열린터 어린이 집
Ⅲ. 결 론
|
|
|
방법을 설명하시오.
2장 연구주제 및 연구문제와 가설-
2. 다음의 연구주제를 양적연구와 질적연구 중 한 방법을 선택하고 이유를 진술해 보시오.
5. 다음을 상호 구분하여 설명하시오.
6. 연구가설을 진술할 때 유의 할 점
3장 문헌고
|
|
메뉴펼치기
