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음악교육은 교사에 의한 획일적인 음악수업으로 진행되었으며 음악의 이해 없이 음악활동에 참여하는 것은 단순한 기술을 습득하는 것이라고 하면서 소리를 맛보고 체험하면서 그들 나름대로 다르게 지각하고 있다는 것을 발견하였다. 음악
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활동도 하지 않았다. 왜냐하면 이들 미국의 사회복지관등이 활동대상으로 삼았던 사람들은 주오 카톨릭 교도로 구성된 이민이었기 때문이었다. 그들은 이민과의 충돌을 원하지 않았다. 그 때문에, 예를 들면, 로버트 우즈는 앤도버 신학교의
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독하는 악장이 있다. 한국문화예술진흥원의 {문예연감}에 의하면 한 해의 국내국악공연은 총 1,440회로 전통음악 연주회가 전체 40.4%를 차지하는 582회로 가장 많고 그 다음이 사물놀이와 굿, 탈춤 등 민속공연이 313회로 21.7%이다. 연주형태별로
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활동의 실제 / 덕성여자대학교 부속유치원 편
2004.1.10.신은수 외 공저 학지사 1. 행사의 의미
1) 교육행사의 지도원리
2) 유치원행사에 필요한 요소
2. 행사의 운영
1) 계획 및 준비
2) 진행과정
3) 평가
3. 유치원 행사의 종류와 내용
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놀이하기
모둠 대항 이어달리기
줄을 이용한 움직임 익히기
후프 놀이하기(릴레이)
걷기
(경보)
네거리놀이하기(2)
자리 찾기 놀이하기
색과 관련된 놀이하기(2)
음악에 맞추어강강술래하기(가볍게 뛰기)
여러 가지로걷기와 뛰기(2)
빠르게 걷
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집단 구성 문제는 신중히 고려하여야 한다
2) 단원이나 학습제재 선정에 특히 유의하여야 한다
3) 토의 방법에 대한 훈련이 잘 이루어져야 한다
4) 수학에 대한 흥미와 관심을 갖도록 지도한다
5) 토의 집단의 크기, 좌석 배치를 알맞게 조절
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음악치료는 쉽게 정의 내리기 어려운 학문이다. 상이한 두 개념의 결합으로 인해 형성된 학문이고 그 성격상 다양한 치료 대상과 다양한 형태의 치료 모델을 갖기 때문이다. 그러나 중요한 것은 음악치료는 치료사가 개입하여 음악활동과 치
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활동자료는 적절히 사용되었는가?
12:00~
점심준비및 점심식사
12:50~13:00
양치 및 화장실다녀오기
13:00~13:30
동화듣기
동화책
13:30~14:00
휴식
클래식 테이프
14:00~15:00
실외놀이
물티슈, 휴지
15:00~15:30
오후간식
음악테이프,이름표
15:30~17:00
오후자유
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가족의 중요성에 대해 알아보고 가족 구성원의 역할을 알게한다.
생활
영역
주변
내용
1수준
2수준
준비물
건강
생활
1주
기쁜 마음 갖기, 행복한 웃음
매일 웃어 보자
몸을 이용한 간단한 체조
대근육 활동
몸에 좋은 물
어떨때 웃음이나는가?
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활동을 해보도록 해요.
도서 대여
(1:50~2:00)
글과 그림에 관심을 갖는다.
독서하는 습관을 기른다.
♥ 도서 대여를 하는 유아는 도서실로 간다.
♥ 도서실에서 읽고 싶은 책을 고른다.
♥ 도서 가방에 책을 넣는다.
도서가방
평가 및
귀가지도
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