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독주, 병주, 현악 합주의 연주 형태를 이해한다.
2. 활동 - 가창
1) 바른 자세, 호흡, 정확한 발음, 자연스러운 발성으로 부른다.
2) 악곡을 듣고 부른다.
3) 기초적인 음악의 요소를 이해하여 보고 부른다.
4) 악곡의 특징을 살려 표현력 있게 부른
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음악 - “빗방울 전주곡”
: 「빗방울 연주곡」 전 악장을 다 들으려면 시간이 많이 필요하므로 교사가 들려줄 부분을 미리 계획하여 준비하여 감상하고 제목을 지어주고 느낀 점 이야기 나누기
실외활동 - “물놀이”
: 규칙을 지켜 안전하
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활동을 무리하게 만들지 않도록 한다. 개념이 적절하게 전개될 수 있는 활동을 중심으로 하도록 한다.문학을 중심으로 한 통합적 과학 활동을 전개해 나아가기 위해서는 먼저 문학을 유아에게 전달해야 한다. 소집단 혹은 대집단으로 계획한
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활동
1) Missouri's Caring Communities
2) New York City's 청소년보호 체계와 BEACON Programs
3. 독일의 청소년보호 지역사회조직활동
1) 정부의 활동기구와 방식
2) 지역사회단위에서의 민관의 활동통합양상
3) 특성분석 및 한국상황에서의 시사
Ⅴ. 청
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활동과 교수학습방법이 계획되고 통합적으로 운영되는지를 평가한다.
(4) 평가 결과는 다음 년도의 효율적인 보육과정 수립 및 운영에 반영한다.
표준보육과정의 평가 : 영유아에 대한 평가
(1) 영유아의 전반적인 발달 특성과 정도를 평가한
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놀이 영역
3. 미술영역
4. 수학. 과학 영역
5. 쌓기 놀이영역
Ⅳ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 내용
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기ㆍ쓰기에 관심 가지기
Ⅴ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 방법
1. 총체적 언어 접근법
1) 언어 교육의
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다루어봄으로서 소근육 발달에 도움 제1절 제6차 유치원교육과정의 표현생활영역
1. 표현생활 영역의 주요개정 내용
2. 표현생활영역의 목표 및 내용
(1) 성격
(2) 목표
(3) 내용
제2절 창의적 활동교육
1. 미술교육
2. 음악교육
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활동의 배경
2.여가사회에 따른 변화
Ⅴ미국인의 여가생활------------------7
A.등짐여행
B.히치하이킹
C.텔레비전 시청
D.독서
E.스포츠
1.미식축구
2.야구
3.농구
4.수영
5.골프
F.정원 가꾸기
G.파티
1. Slumber Party
2. Baby Shower
3. 칵테일파
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기적같은 일이 일어났고. 그날 이후 웬디는 발을 자유롭게 움직일 수 있게 되었다.
[출처] http://www.kaatwa.org/ 1. 정의
2. 기대효과
3. 다른 대체요법(미술치료,음악치료,원예치료 등)과의 차별성
4. 국내외 동물매개치료 분야 활동
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음악에서는 천천히 움직이고 빠른 음악에서는 빠르게 움직이는 등 음악에 맞춰 신체표현을 하고 악기를 다루어 주는 등 음악에 맞는 여러 가지 다양한 활동을 통해 음악적인 정서 발달되었다.
셋째, 또래 집단과의 상호작용활동으로 소속감
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