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집단 조직을 가변성있게 조정하는 일
바)평가는 질적평가로 전환함
4) 교육과정 지원의 연계방안
가) 유치원, 초등학교 1, 2학년 양성코스에서는 생활 영역중심의 통합교육, 놀이와 활동중심의 학습지도 방법을 근간으로하는 과목을 이수하게
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활동. 서울: 양서원.
박찬옥, 김영중, 정남미, 임경애(2001). 유아놀이지도. 서울: 학문사.
이영자, 이정욱(1997). 유치원교실에서 관찰된 3,4,5세 유아를 위한 언어 및 수 학활동의 분석. 교육학연구, 35권 4호. pp. 195-227.
이지현(2001). 유아들의 극화
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활동계획안
활동명
가족사진을 보면서 글로 자신의 가족을 표현해 봅시다.
활동목표
동화책 ‘순돌이와 차돌이의 두더기 가족’을 통하여 가족의 소중함을 인식해 본다.
사진을 보면서 사진을 엄마나 아빠를 구별하여 글로써 표현해 본다
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활동 보조
(2) 일반학급 학생과의 의사소통 체계 이해하도록 지원
(3) 통합 교육 중 학습 활동을 따라 해야 할 상황에서 학생을 개별지도
(4) 쉬는 시간과 다른 장소로 이동 중 안전보호
(5) 개인적 욕구 지원(신변처리, 착·탈의 등)
(6) 현장 학습
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음악을 들으며 자유롭게 몸을 움직여볼까?
-마무리
⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. T: 숲속에는 동요를 불러보니 어땠니? C: 너무 재미있어요. 저는 다음에 치타가 돼서 이렇게 뛰어다닐래요. T: 그래 우리 다음에는 또 다른 동물이 되어보자.
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- 마음을 여는 연극놀이
- 조부모와 함께하는 역할극
1~9월
52
월2회
3,000
문화활동
단체
가족공간
확보
가족캠프
미술학교 가족캠프시행
- 조부모와 함께하는조형활동
- 일상스트레스 해소
- 미술치료 및 조부모집단상담
- 조부모와 함께 하는
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활동계획안 ②
3) 수학 활동계획안
4) 요리 활동계획안
5) 미술 활동계획안
6) 신체표현 활동계획안
7) 역할놀이 활동계획안
8) 이야기나누기 활동계획안 ①
9) 이야기나누기 활동계획안 ②
10) 음악 활동계획안
11) 과학
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활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’역할놀이활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’동작활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’조형활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’조형활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’음악활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고
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활동에의 참여나 실무적, 기술적 숙련 이상의 의미를 갖는 육체, 감성 및 이성의 도야를 가능케 한다(Weidenfeld & Nicolson, 1965).
5) 새로운 사회 구성원의 기능
청소년기의 놀이와 집단 여가생활은 이들로 하여금 새로운 사회 구성원이 되도록 하는
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활동 평가
2. 종일반의 교육 환경 평가
Ⅷ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
1. 발달에 적합한 교육과정
2. 혼합연령 기초한 교육과정
3. 교육과 보호의 균형에 기초한 교육 과정
4. 안전에 기초한 교육과정
5. 개별화 학습이
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