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활동도 큰 흥미를 느낀다. 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기를 한다. 즐겁게 참여해 보는 모습을 볼 수 있고 만든 작품으로 놀이활동에 활동하기도 한다.
자연탐구
실험하고 관찰하는 것에 대해 높
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놀이 활동 시에도 적극적으로 참여하고, 또래들과 함께 있을 때 긍정적인 에너지를 발산하는 것이 특징이다. 주변 사람들과의 관계 형성에 개방적이고 적극적인 영아이다.
예술경험
OO은 다양한 소리와 움직임에 즉각적으로 반응하며 예술 활
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놀이를 함께 한다.
◆실내 환기◆
영아용칫솔
기저귀
물티슈
개별침구, 조용한 음악
15:00~15:30
손씻기
귀가지도
- 선생님의 도움 받아 비누 사용하여 손 씻기
-개인 소지품 챙겨 귀가하기
수건, 비누,물티슈, 위생장갑
전 체 평 가
안전사고 및
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활동을 한다.
pm 12:10
점심 및 기저귀 갈기
손을 씻겨 주고 이유식을 먹인다. 식사 후에 정리 정돈을
하고 기저귀를 살펴본다.
pm 1:00
실외놀이
보육시설 주변을 유모차를 타고 산책한다.
pm 2:00
오후 낮잠 및 기저귀 갈기
자장가나 조용한 음악
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놀이를 한다.
예술경험
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아빠와 크레파스 노래를 들으며 음악에 맞춰 쿵짝 쿵짝 북도 두드려 보고 탬버린도 쳐보고 헨드벨도 흔들어 보며 즐거운 예술 경험을 하였다. 친구와 돌아가며 악기를 바꿔 연주도 하였지만 자기만의 스타일의 악기
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활동하려고 노력한다.스스로 하는 일에 대해 역할과 책임이 있음을 알고 끝까지 최선을 다한다. 먼저 친구들에게 다가가 친밀감을 표현하며 사이좋게 놀이한다.
예술경험
OO는 지구촌 한가족 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에
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도움을 주었지만 낮잠을 청하지 않았다.
평가
새학기 맞이하여서 새로운 반에 낯설어 하지 않고 씩씩하게 적응을 하는 모습이 보였다.
교사와 함께 활동을 할 때 수업 내용에 집중 있게 들으면서 습득력이 또래 아이들 보다 빠른 편이다.
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활동을 좋아한다.
자연탐구
신책하며 주변 자연환경에 관심을 보이고 개미, 나비, 공 벌레 등을 관찰한다. 날씨와 계절의 변화를 느끼며 “더워”, “비가 와서 우산 쓰고 왔어요” 하며 여름 날씨를 표현하기도 한다. 정확한 수를 세지는 못
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활동을 좋아한다.
자연탐구
신책하며 주변 자연환경에 관심을 보이고 개미, 나비, 공 벌레 등을 관찰한다. 날씨와 계절의 변화를 느끼며 “더워”, “비가 와서 우산 쓰고 왔어요” 하며 여름 날씨를 표현하기도 한다. 정확한 수를 세지는 못
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놀이시 친구의 이름을 자주 불러주는 모습을 볼 수 있다.
예술경험
친숙한 노래를 듣고 나면 반복 부분은 노래를 따라 부르고 몸도 움직인다. 감각적으로 단순한 미술활동을 즐길수 있고 자발적으로 그리기가 가능하고 간단한 도구를 사용하
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