|
활동/오후 실내 자유 놀이
감각탐색(미술)：내 변기를 꾸며요
목표:폰폰이 도장으로 변기를 꾸민다.배변활동에 긍정적인 관심을 갖는다.
활동내용:
①변기에 배변하는 것에 대해 이야기 나눈다.
T.○○는 변기에 쉬, 응가를 해본 적이 있나요?
|
|
|
놀이활동을 하는데 새로운 곳에 가면 엄마에게 안겨서 새로운 활동하기를 거부하는 모습이 많이 있다.
건의사항
없음
OOO 1학기 학부모상담일지
원 아 명
OOO
나이
만0세
상담참여자
OOO
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사
부모
기본생활습관
|
|
|
놀이활동
‘아기상어’음원을 틀어주자 OO가 딸라이를 가지고 OO에게 준다. OO가 친구가 준 딸랑이를 들고 음악에 맞춰서 몸을 흔들거나 딸랑이를 흔든다.
놀이활동
언어영역에서 손가락 인형을 놀고 있는 OO와 OO에게 다가간다. 손가락 인형
|
|
|
음악을 즐기기는 하나 다른 사람 앞에서 음악이나 노래를 듣고 몸으로 표현하는 것은 어색해하지만 자연스럽게 놀이활동 중에 노래를 자주 흥얼거리는 모습을 자주 발견한다.
자연탐구
새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하
|
|
|
음악을 즐기기는 하나 다른 사람 앞에서 음악이나 노래를 듣고 몸으로 표현하는 것은 어색해하지만 자연스럽게 놀이활동 중에 노래를 자주 흥얼거리는 모습을 자주 발견한다.
자연탐구
새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하
|
|
|
놀이활동
명화감상을 하고 느낌을 이야기하거나 명화를 따라 그려본다. 자신의 생각과 느낌을 독창적으로 그리고 꾸민다. 그림을 그릴 때 여러 가지 색상으로 세밀하게 그린다. 미술 재료에 호기심을 갖고 다양한 방법으로 표현한다. 재활용
|
|
|
음악에 맞춰 다양한 표현을 할 수 있도록 율동을 할 수 있는 활동을 제공해주어야겠다. 또래와 함께 놀이하기 보다는 모방행동을 하며 놀이하는 것을 즐긴다. 다른 친구의 감정에 반응하지 않고 자신이 좋아하는 행동을 계속한다. 일상생
|
|
|
음악에 관심을 가지고 다양한 소리와 리듬에 관심을 보이며 활동을 즐길 줄 안다.또래 유아들에게 큰 관심을 보이며 함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하는 모습이 자주 관찰되고 있다. 자신이 원하는 것에 대해 이야기 할 수 있으며
|
|
|
음악에 관심을 가지고 다양한 소리와 리듬에 관심을 보이며 활동을 즐길 줄 안다.또래 유아들에게 큰 관심을 보이며 함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하는 모습이 자주 관찰되고 있다. 자신이 원하는 것에 대해 이야기 할 수 있으며
|
|
|
활동 주제와 OO의 관심도를 접목한 활동을 계획해보아야겠다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이
|
|
메뉴펼치기
