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활동
4) 대집단 활동
5) 실외놀이 활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안 책
1) 연령별 일과운영 시간의 예
2) 놀이와 관련된 문제 행동 및 대안 책
3) 일일
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활동참여>자발적으로 신체 활동에 참여하기>신체활동에 참여한다.
◎활동자료
대집단활동시간에 만들었던 물총, 큰 대야, 신나는 음악
◎유의점
친구얼굴을 향해 물총을 쏘지 않도록 한다.
전날 학부모님들께 연락해 물총놀이로 인해
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집단활동
대
ㆍ
소
집
단
활
동
이야기나누기
- 나는 누구일까
요?
국악 - 자진모리장단 배우기
·노래(전래동요)
-남생아 놀아라
이야기나누기
- 내가 좋아하는 동물
신체표현 : 남생이가 되어보자
동화
- 복슬이와 고양이
이야기 나누기
- 동물
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집단 활동
게임
가게를 찾아주세요
체육
석학월드컵 예선전
바깥놀이
모내기
체육
축구
동시
구멍가게
새노래
그런집 보았니?
견학
재래시장
견학
농수산물 시장
동화
백화점에서
음악감상
'페르시아의 시장'
체육
석학월드컵 예선전
동화
바
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놀이의 개념 및 특성
1) 놀이와 감각-운동기능의 발달
2) 놀이와 정서적 발달
3) 놀이와 사회성의 발달
4) 놀이와 인지 발달
5) 놀이와 창의성의 발달
2. 유아 놀이와 교사의 활동에 대한 다른 이견
1) 놀이 환경 조성
2) 놀이를 지속하기 위
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음악리듬표현
Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 대인관계훈련 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 사전 검사
2) 대인관계훈련 프로그램 적용
3) 사후 검사
4. 연구 도구
Ⅶ. 향후 사회성의 발달(사회성발달)의 내실화 방안
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놀이를 해본다.
음악활동
이야기를
생각하며
즐겁게 부른다
<옷감짜기>
벌거벚은 임금님 동화를 들은 후 옷감짜기 노랫말을 들어본다.
여러차례 노래를 불러본후 동극으로 확장할동을 할 수 있다.
동화활동
여러나라의
다양한 집에
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활동시간>으로 운영한다. 낮잠을 자고 난 영유아는 화장실을 다녀온 후 이불을 정리하고 3:30~4:00 <오후 간식>으로 손을 씻고 간식 먹은 후 그릇을 정리 한다.
- 4:00~6:00 실내ㆍ외 자유놀이와 특별활동은 하고 5:00~6:30귀가준비와 자유놀이
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음악활동
‘설날’ 새노래
신체활동
세배하기(큰절)
큰절과 작은절
게임
한복완성하기 게임
한복 입기 게임
요리
떡에 전통문양 찍기
기타
바깥놀이
한복문화원견학
간식
탕수육, 요구르트
호박부침개, 식혜
야채죽
찐고구마, 매실차
내가 만
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활동으로는 실내에서는 <음률활동>으로 방울을 발에 달고 춤을 추어요 <수, 조작활동>으로 손바닥 자로 내 키를 재어요(물감으로 찍은 손도장 이용)활동이 이루어지고 실외활동으로는 모래 놀이터에 손, 발 도장을 찍어요, 손·발바닥
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