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가족 그림을 그린 뒤 풍선에 붙인다. 교사가 풍선에 바람을 넣어주는 모습을 관찰하고 살펴보며 ‘우와 점점 커져요’ 라고 말하기를 한다.
유아 관찰기록 일지
관찰기간: 3월~ 년 8월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
만5세
표준보
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활동 내용 선정
2. 심리발달에 따른 올바른 인식 수준 선정
3. 인간관계 이해와 역할 내용 선정
4. 성문화?성윤리에 대한 바른 이해의 내용 선정
5. 영역별 성교육 제재의 구성
Ⅵ. 성교육의 방법
1. 교수-학습 지도 및 자료 사용 방법
2. 학
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가족관계 척도
- 가족 응집력 척도
- 부모양육태도 척도
- 의사소통 개선 만족도 설문지
- 프로그램 만족도 설문지
- 정서지원 영역 만족도 설문지
- 부모역할교육 만족도 설문지
평가방법
- 사전 사후 검사를 통한 집단 평균 향상 여부
3. 시
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가족관계론. 경기: 공동체. * 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
1. 상호존중
2. 즐거운 시간 갖기
3. 격려
4. 사랑의 표시
Ⅲ. 부모교육 원리
1. 대화의 기술
2. 환경을 계획하
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집단모임에서도 그런 문제점을 해결하기 위해 오전시간을 활용하였고 그러다보니 프로그램의 시간적 제한으로 질적 접근의 제한점이 있었다.
마지막 제언으로는 15가족을 함으로 전체 사업을 일반화하는 어려움과 함께 연령대가 저학년에서
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활동성 내지 자신감이라고 하는 것이 더 적절할 것이다. 그저 부지런할 수 있는 것이 아니라 일의 성취에 자신감이 있어야 활동적이고 부지런해지기 때문이다. 즉 아동기는 여러 가지 공부, 놀이, 일, 가족관계, 동무집단 활동 등에서 자신 있
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가족이나 다른 사람과 적극적인 관계를 갖는 능력을 기른다
⑥유아와 가족들이 사회에 대해 책임 있는 태도를 갖도록 한다.
⑦유아와 그의 가족에게 자기 가치 및 인간 존엄을 깨달을 수 있게 하는 것이다.
헤드 스타트는 교육, 부모 참여, 건
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활동 지속보장의 성 평등한 노동환경 구축, 셋째, 여성 및 남성의 성 평등한 양육
책임을 확산시키는 일이다.
가 족의 양육에 대한 경제적 부담의 완화는 국가와 사회가 공동으로 자녀를 키운다는 것이다. 자녀를 양육하는 가족에 대하여 자
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같은 방법으로 점차적으로 이성 관계, 구애, 결혼, 가족형성, 집단 활동, 직업에 대한 관심으로 옮겨가게 된다. ♥ 에릭슨의 심리사회적 발달단계
♥ 에릭슨의 발달단계에 따른 나의 성장과정
♥ 프로이드 심리성적 발달단계
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집단 활동
[재난대비] 도와줘요! 119
[이야기]나는 권리가 있어요
[동화]
우리 반 슈퍼 영웅
[동요]넌 할 수
있어라고말해 주세요
신체]감정을 맞혀요
11:10~12:30
바깥놀이(대체활동)
[바깥놀이]멀리 뛰기
[바깥놀이]자연물을 이용하여
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