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활동을 할 수 있도록 격려한다.
음률영역에 자료가 충분하게 있는지 확인하고 표현활동을 하기에 자리가 충분히 확보되었는지 확인한다.
1. 놀이를 한 소감을 나눈다.
- 어떤 곰의 춤이 가장 재미있었는지 몸으로 표현해볼까?
· 발표하는 친구
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활동
날짜
대소집단
날짜
기본생활습관
돋보기를 들고 언어영역으로 이동함 언어영역의 자료를 돋보기로 관찰함. 그리고 돋보기를 들고 다른영역으로 향함
‘꼬마야 꼬마야 뭐하니’하고 OO가 먼저 노래를 부르자 ‘ 자동차 놀이 한다’ 하
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활동은 놀이 중심으로 이루어지도록 하며, 교육 활동은 발표, 토의, 관찰, 실험, 조사, 견학 등 유아들이 직접 참여할 수 있는 다양한 수업 방법들을 활용하도록 한다. 오후 일과는 유아의 신체적, 심리적 상태를 고려하여 하루의 교육 활동이
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가족들에 대한 지원
(4) 치료보호제도의 확대
4. 약물교육 및 예방활동의 적극적 실시
(1) 단계별 약물예방활동의 강화
(2) 학교차원의 교육
(3) 사회생활기술의 교육
(4) 교정시설 내 전문 약물예방 프로그램
5. 다양한 지역사회 협력체계 구
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집단과의 결속력을 위한 수단으로 사용되면서 청소년비행의 관문역할을 하게 되므로 청소년 흡연예방과 금연을 위한 노력은 최근 증가일로에 있는 청소년비행을 감소시킬 수 있는 한 가지 방안이 될 수 있다.
참고자료
김명, 고승덕 외 3명
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활동 행사 참여
가정통신과 함께 월 2회 소비자 교육에 관련된 부모교육자료 발송
2. 부모교육 추진계획
월
활 동
교 육 내 용
방 법
01)
2
유치원 오리엔테이션
시범유치원 운영안내 및 협조
유치원운영 교육과정 안내
집단모임
*강연회
3
소비
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가족기능의 활성화
4. 불건전한 사회환경제거와 건전한 환경 제공
<표2> 잠재적 자퇴생의 유형별 대책
<표3> 잠재적 자퇴청소년 조기발견 및 개입체제
<표4> 중퇴예방을 위한 학교기능의 활성화 방향과 대책
III. 자퇴청소년 보호 및 지원
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가족의 호칭
-문학논술-
서표만들기
-사물놀이-
휘모리장단
3장
국악수업
영어수업
문학논술
수돗물을 틀어놓고 양치하지 않아요.
금(18)
◈ 봄 소 풍 ◈
⇒ 장소: 광주호 생태공원⇒ 준비물: 원복착용, 도시락, 물, 간식
2) 영양 ( 5월 식단표
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가족 내에서 느껴보지 못한 따뜻함, 배려, 그리고 해방감을 맛볼 수 있게 한다. 또한 집단의 응집력을 키울 수 있고 구성원간의 신뢰감을 높일 수 있다.
8회
집단 평가와 차후계획
2) 활동중심적 개입
활동중심적 개입이란 학생을 직접 가르쳐
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재구성과 재명명, 인지적 재구조화, 검증되지 않은 신념 찾기와 반박, 역할놀이, 심리극 기법, 집단작업, 사회활동 등의 기법들을 흔히 사용한다.
6. 접근의 적용
심리상담/치료 원리와 기법들은 개인/관계/가족/집단 심리상담/치료, 지역사회
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