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부진과 소아 섭취장애란?
2) 식욕부진의 특징
3) 원인
4) 치료 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정이론
3) 행동수정의 절차
4) 강화와 강화인자
5) 강화계획
6) 관찰법
7) 행동수정의 기법
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동
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아동 준비
3) 통합을 위한 장애 아동 준비
4) 통합을 위한 부모 준비
4. 사회적 통합을 위한 성공적인 교수전략
1) 일반 아동을 대상으로 한 장애 이해 활동
2) 장애 아동을 대상으로 한 사회적 기술 교수
3) 일반 아동과 장애 아동의 상
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놀이를 진행해 나가도록 이끌어 주어야 한다.
참고문헌
김용환(2011). 신체 활동 가치 중심 교육과정 실천을 위한 교재 개발.
김근희(2005). 유아의 놀이성과 또래 유능성과의 관계. 숙명여자대학교 대학원석사 학위논문.
류수정(2012). 아동권리에
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한다. 지금까지 축적된 지식을 가지고 현재부터 나아가야 할 것을 도와주어야 한다.
2 . Vygotsky 이론의 이해
가. 비고츠키 이론의 틀 : 심리학과 교육의 기본원리
나. 비고츠키 이론의 틀 : 고등 정신 기능
다. 공유된 활동하기
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3) 치료 레크리에이션
4) 음악치료
5) 운동치료
6) 미술치료
7) 놀이치료
8) 심리치료
9) 언어치료
3. 재활치료의 효과 …………………… 20
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교수학습의 가정들
2. 자발성의 원리
3. 직관의 원리
4. 개별화의 원리
5. 놀이중심의 원리
6. 탐구학습의 원리
7. 생활
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아동양육을 위한 아동수당과 같은 경제적 지원
③ 아동양육의 지원 및 상담프로그램으로 ‘아동 및 가정 긴급 전화상담’, 어머니 가정을 위한 baby sitting과 야간보호
④ 종일탁아와 같은 탁아프로그램의 확대
⑤ 지역사회의 아동놀이시설
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놀이를 위한 안전한 환경을 마련해 주는 일은 무엇보다 중요하다.
참고문헌
김성희(2000). 유아 안전교육. 창지사.
곽은복(2006). 아동안전관리. 학지사.
유효순 외(2006). 아동발달. 한국방송통신대학교출판부.
교육부(2000). 유아를 위한 안전교육
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교육의 기능이 강화되고 있는 점, 정부의 재정지원이 증대되고 있는 추세인 점, 다양한 보육욕구가 수용도리 수 있도록 영유아보육서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 영유아보육서비스는 아동의
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정신적 리듬에 큰 도움을 줄 수 있다. 이와 같이 음악적 치료는 복합적으로 정신지체를 치료하는데 효율적이고 보다 더 밝은 마음가짐으로 치료에 임할 수 있어서 좋다. 치료자와 환자 간에 서로의 신뢰를 쌓는 것이 우선적으로 해야 할 일이
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