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지도교사:
※ 판서 계획
◎ 단 원 : 5. 비교하기
◎ 학습주제 : 무게의 비교
◎ 학습목표 : ㆍ두 물건의 무게를 비교할 수 있다.
ㆍ세 물건의 무게를 비교할 수 있다.
활동1. 두 물건의 무게 비교하기
활동2. 세 물건의 무게 비교하기
활동3. 미션
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이해. 서울: 대한미디어. 2002
3. 교육 인적 자원부. 초등 학교 6학년 체육 교사용 지도서. 2006
4. http://www.teen-fitness.com
5. http://www.cyber-fitness.org 1. 체력의 정의
2. 체력의 여러 가지 개념
3. 체력의 구성 요소
4. 초등학교에서의 체력 개념
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여가생활------------------7
A.등짐여행
B.히치하이킹
C.텔레비전 시청
D.독서
E.스포츠
1.미식축구
2.야구
3.농구
4.수영
5.골프
F.정원 가꾸기
G.파티
1. Slumber Party
2. Baby Shower
3. 칵테일파티
4. Potluck
Ⅵ결론------------------------------12
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기술에서 다양한 민족적 및 문화적 집단을, 어떤 인위적인 규칙에 의해서 동등하게 만들려는 시도하는 지적 곡예를 경험하고 있다.
우리가 영재교육 사용하고 있는 것과 똑같은 절차와 규칙을 농구 팀에 적용하는 것을 상상해 보라. 그 팀의
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빠르다면, 도루할 가능성이 크다. 주자의 도루를 사전에 방지하기위해, 견제차원에서 던지는 투구를 말한다. 주자를 루에 묶어두기 위에 사용한다.
참고문헌
정 창복(1994). 스포츠/레저의 경영. 보경문화사 1. 야구의 전술
2. 야구의 작전
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미디어와 수동적 소비자들로 간주되었던 TV와 시청자 사이의 정보흐름을 쌍방향으로 바꿈으로 정보의 전달과 이용에 있어서 상화 작용성의 확립을 의미한다. 1. 전력 통신 기술
2.인터넷 기능을 포함한 가전제품
3. HDTV
4. 쌍방향 TV
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규칙에 따른 주제 확정
생략 규칙은 불필요한 부분을 제거하고 중심 화제와 중심 내용만을 남겨 글의 내용을 간추리는 것이다.
1. 다음 각 단락의 중심 내용으로 적절하지 않은 것은?
<서울신문 2008-05-26, 31 면>
Ⅱ. 선택 규칙에 따른 주제
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기술의 원리와 실제, 신광출판사, 2001
전시자 : 성인 간호학 상, 현문사, 2005
제9회 장루보유자를 위한 장루재활 워크숍 : 경희대학교 동서신의학병원 소화기 센터 외과, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장루의 정의
Ⅲ. 장루의 유형
1. 장루의 형태적
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선수”를 강조하는 새로운 패러다임에 입각하여 다양한 정책적 접근이 모색되고 있다.
2009년 축구를 통해 성공적으로 실시되었던 주말리그제가 농구, 야구 등으로 확산될 가능성을 보이고 있으며, 운동선수를 대상으로 한 최저학력기준제
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지도해야 하며 늘 아이들의 안전은 교사의 가장 중요한 임무이다.
<참고문헌>
1. 이순례, 이현옥, 박희숙. 『영유아교육기관의 운영관리』 공동체, 2012
2. 이인원, 진정희외 3인. 『유아교육기관운영관리』 양서원, 2012
3. 정정옥, 임미혜.
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