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사상적 배경 4가지
3. 인간에 대한 프레이리의 견해
Ⅱ. 본론
1. 의식화 교육론
ㄱ. 전통적 교육(은행저금식) 방법론에 대한 비판
ㄴ. 문제제기식 교육
-문제제기식 교육에 따른 교사상
ㄷ. 프락시스
ㄹ. 대화교육
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난 이후 신분제의 동요
3. 노비제 쇠퇴 이후 ‘소농경영’의 부흥과 ‘광작’의 등장
4. 시장경제의 발달
2장 일제 강점기의 식민지 경제와 수탈
1. 일제 강점기
2. 조선의 일본식량기지화
3. 원료생산과 일본공업제품의 시장육성
3장 일
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전쟁에서 승리를 거둔 로마군의 주요 병력은 로마시민군이었다. 전쟁이 장기화되어 농민들은 자신의 토지를 돌볼 여력이 없었다. 승전을 배경으로 라티푼디움이라는 개념이 등장했는데 이는 대토지를 의미하는 라틴어이다. 전쟁에서 돌아온
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운동의 배경이 되었다.
22. ①
무신 정변을 일으킨 사람은 정중부이며, 최충헌 때에 이르러 무신 정권이 안정되었다.
23. ③
①은 문벌 귀족, ②는 무신, ④, ⑤는 천민의 난이다.
24. ②
개경과 전주는 노비들의 저항 운동, 운문초전은 농민들의
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동학운동과 청일 전쟁을 들 수 있다. 이남규는 <논비요급왜병입도소>와<청절왜소>를 통해 일본의 침략을 경계하였고 그의 시 <삼전도탄>을 통해 외세를 업고 국내문제를 해결하려던 사람들은 비판하였다.
논비요급왜병입도소(論
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농민들의 불만이 고조되었다. 중세의 정신사와 마녀 사냥 등에 영향을 미침.(예를 들어 페스트의 책임이 유태인에게 있다는 소문을 퍼뜨려 유태인들을 탄압하기도 하였다.)
2) 영주전쟁
페스트로 인한 농촌의 피폐는 영주의 지대수입 감소를
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. 즉 선종의 관념성이 지닌 현실인식의 한계가 농민 봉기 이후 농민군에게 물리적압박을 받으면서 점차 지배계급에게 의탁하는 변화를 맞이하게 된 것이다.
- 7 - 1. 선종성립의 배경
2. 9산선문의 성립
3. 선종의 사회적 기반과 성격
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농민의 반란, 여러 차례의 전쟁은 유럽사회가 봉건사회를 탈피하고 근대사회로 발전하기 위하여 거쳐야 했던 \'성장의 고통\'이었던 것이다. 이를 방지할 수 있는 강력한 왕권의 출현을 갈망하였다. 절대왕정은 이러한 상황을 배경으로 나오
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난대학출판사(河南大學出版社), 2018.
안상혁·한성구, 『중국 6세대 영화, 삶의 본질을 말하다』, 성균관대학교출판부, 2008.
이철승, 『불평등의 세대』, 문학과지성사, 2019.
미셸 푸코, 『헤테로토피아』, 이상길 옮김, 문학과지성사, 2014.
프란
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농민의 노동력이 존중되면서 물질보다는 건전한 인간정신이 앙양되는 사회기풍을 유지할 수 있었다. 따라서 이 지역에서 북주가 화북을 통일했고 다시 전중국을 통일하는 수당제국이 출현할 수 있었던 정치경제군사적인 배경이 여기에 있다
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