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황극 학습지
정리
다음
차시
예고
T : 다음 시간에는 동학 농민 운동에 대하여 배워봅시다.
1
※ 판서계획
단원 : 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
학습 목표 : 임오군란과 갑신정변이 일어난 원인과 과정 및 결과를 정리하고
시나리오를 작성
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농민들의 난과 개혁에 대하여 공부하도록 하겠습니다. 사회책 63~64쪽과 사회과 탐구 43쪽의 동학 농민 운동과 갑오개혁에 관련된 내용을 미리 읽어 오도록 하세요.
-오늘 수업 잘 기억할 수 있겠죠? 수고했어요.
◆학습 내용 정리하기
(전체 활
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동학 농민 운동, 갑오개혁, 운요호 사건
흥선대원군 그는 누구인가?
기자가 되어 흥선대원군을 인터뷰 한다고 상상하고 대담 내용을 가상으로 꾸며 보세요.
강화도 조약 이후의 조선의 개화정책에 대한 퀴즈 문제를 5문제 만들어보세요.
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의미하여 (광장, 정신여)
③ 눈이 멀게 되어 ④ 승려처럼 보이기 위해
⑤ 낮에는 돌아다닐 수 없어서
68. 김삿갓의 가치 갈등 내용으로 알맞지 않은 것은 ? (창일, 영파여)
① 많은 재산을 모아 부귀 영화를 누릴 것인가?
② 처자식을 거느리고
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동학 농민 운동에 관한 것이었습니다.
S: 박수를 친다.
12‘
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갓, 흰색 머리띠 등 역할 놀이 준비물, 활동지
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시간에 따라 역할극 발표 횟수를 조정한다.
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다른 모둠의 발표를 주의 깊게 들을 수 있도록 활동지를 준비한다.
정리
다음 차
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나)지역의 기온의 차이는 주로 지형적 원인이 크다.
26. 다음 우리 나라 토양의 분포를 설명한 것이다. 이와 같은 현상에 영향을 준 요인은?
개마고원 일대는 포드졸성 토양이 분포하고, 중부 및 남부 지방에서는 갈색토와 적색토가 많이 분포
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역사이다.
Ⅲ. 결론
5·18민중항쟁, 6월 민주항쟁은 우리 민족의 역사에 면면이 이어져 내려온 자발적인 민중운동의 소산이다. 조선말기의 갑오농민혁명, 일제 강점기의 3·1운동과 광주학생독립운동 등 온갖 탄압에도 굴하지 않은 민족해방투
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운동
* 3·1운동
* 대한민국 임시 정부 수립
* 의열단 조직
1921년
* 공산당
창당
* 하라다카시 수상
사망
* 워싱턴 회의 참가
* 문호개방 원칙 논의 참가
1923년
* 제1차
국공 합작
* 관동에서 조선인 대학살
* 암태도 농민
항쟁
* 민립 대학 설립 운
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동학대국이 건설되는 것이다.
Ⅸ. 결론
동학의 이상국가론은 조선봉건사회의 해체기에 발생한 민족이념으로서 그것은 특히 당시의 피폐화된 민중의 힘을 하나로 결집시키어 반봉건 반외세운동의 구심적 역할을 완수해 지상에서의 군자국가
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동학 농민군의 꿈과, 의병과 독립군의 꿈과, 항일 빨치산의 꿈이 담겨져 있었다.
02 김남식 선생은 1980년대 후반 실천운동의 차원에서 북한 바로알기 운동이 처음 벌어지고, 또 젊은 연구자들이 북을 학문적 연구 대상으로 삼기 시작할 무렵 등
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