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단원 : 3. 귀족사회의 동요와 무신정권 (3)묘청의 서경천도운동 (4)무신정변 (5)사회의 동요
차시 : 2 / 4
학습목표
학습형태
교수․학습습요소
문제인식
문제파악
문제해결
▣ 수행평가 문제지
☞상황표
5. 수업활동 성과
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모순구조
1. 전남광주지역의 경제구조와 계급구성
1) 제조업부문 자본의 상황
2) 노동구조
3) 계급구성
2. 각 계급의 성격과 항쟁주체
1) 자본가계급
2) 노동계급
3) 농민층
4) 중간제계층
Ⅵ. 자본주의와 재구조화
참고문헌
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운동
15 국가의 교육기관
16 고려지방제도의 특징
17 사심관과 기인제도
18 고려의 정치기구
19 최승로의 시무28조
20 이자겸의 난
21 공민왕의 개혁정치
22 향리
23 음서제도
24 무신 집권기 농민, 천민의 항쟁
25 삼별초의
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Ⅰ. 문제 ------------------- 1
Ⅱ. 이슈 ------------------- 1
Ⅲ. 아젠다(Agenda) ---------- 2
Ⅵ. 논의 ------------------- 6
Ⅴ. 선택(정책결정) ----------- 12
Ⅵ. 정책집행(평가, feedback) -- 15
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동학
3) 1차 유학 :일진회의 유학생
4) 방랑
5) 민족개조론
6) 동우회
Ⅲ. 작품
1. 무정
1) 배경
2) 인물
3) 줄거리
4)‘무정’의 근대소설의 특징
5)‘무정’과 이광수
6)‘무정’의 한계
2. 2.8독립선언서
1) 배경
2) 2.28독립선언서와 기미
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의미에 입각한 객관적 진실은 존재할 수 없으며, 역사가의 해석과 평가에 의해 재창조된 사실만 존재한다는 점을 밝히고 있다. 해석과 평가의 기준은 항상 역사가 자신이 살고 있는 당대의 시대 정신의 영향을 받게 마련이며, 역사가 개인의
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의미하는지 생각해 본다.
82. ⑤
조선 후기의 몰락 양반들은 기본적으로 농민의 입장에 서게 된다. 지문의 내용에서 알 수 있듯이 실학자나 초기의 천주교 수용자들이 몰락 양반 계층이 많았었고, 민란의 선구자인 홍경래, 동학의 창시자인 최
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의미한다. 그러나 이러한 성격에도 불구하고, 혁명의 긴 과정을 통해서 볼 때, 마카비 혁명은 결국 민족 독립 운동이었다고 규정할 수 있다. 왜냐하면 이것은 결과적으로 유대 민족의 종교적경제적정치적 독립을 가져다 주었고, 셀류시드 제
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농민의 등장과 농촌분화
2. 상품․화폐경제의 진전
4. 사회질서의 변화
1. 양반신분체제의 동요
2. 삼정의 문란
3. 민란의 발생
5. 사상의 변화
1. 실학의 대두
2. 서구사상의 도입
3. 동학의 발생
제 2 절 행정주체
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농민은 수리 시설의 발달, 새로운 농사 기술의 보급, 상품 작물의 재배를 통해 부를 축적하여 부농으로 성장할 수 있는 가능성을 가졌다.
72. ① 73. ④ 74. ⑤ 75. ②
76. ③
조선 후기에는 관영 수공업이 쇠퇴하고 민영 수공업이 발달하여, 공인
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