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교육재활
(3) 직업재활
3) 장애인 복지시설 현황
3. 장애인 복지 정책의 문제점
1) 장애인 유형의 제한
2) 기능적인 장애에 국한된 장애분류
3) 장애예방사업
4) 복지시설의 서비스 전문성 결여
5) 복지시설의 전문인력 부
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교육법시행령의 개 정, 교육과정의 개편, 입시 위주의 교육 풍토 개선이 선행되어야 한다.
② 현재 개발되고 있는 프로그램이 학습 부진 학생과 교육 여건과 주변 여건 이 열악한 농어촌 학생들에게 적용하는데 어려움이 없도록 다양화해야
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교육복지 투자우선지역 학교와 타지역 학교의 교육격차 분석 연구.한국교육개발원
2) 김병성. 2003. “우등생과 열등생 차이, 그 오래된 의문점: 교육격차의 의미배경인과론”. 교육개발원 30호, pp20-25.
3) 이정선. 2004. 농어촌 학생의 교육격차
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경쟁력, 수자원환경신문사, 김동환
환경미디어, 2005. 7
한국수자원공사(http://www.kwater.or.kr/), 통계자료실
네이버 지식검색 1. 서론
2. 물산업의 현황
3. 물산업 육성비젼 및 방향
4. 중점 추진과제
5. 향후 추진과제
6. 참고자료
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대한 지원이 사회복지적 차원에서 갖는 의의
// 7~8
8. 학교중퇴의 실태 // 8~11
9. 지원현황 // 12~14
10. 학교중퇴자의 대책 // 14~18
11. 학교중퇴자에 대한 개입 // 18~25
12. 청소년증 // 25~26
Ⅲ. 결론 // 26
※ 참고문헌 // 27
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)
http://www.mic.go.kr/index.jsp
(정보통신부)
http://www.nca.or.kr/
(한국전산원) Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 초고속정보통신망 정책의 성과평가
2. 정보화 정책의 추진에 있어서의 한계 및 문제점
3. 앞으로의 방향성
Ⅲ. 마치며
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교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡
Ⅴ. 실업계고등학교(실업계교육)의 문제점
1. 실업계 고등학교에 대한 사회적 문제
1) 실업계 고등학교 입학생의 학습능력 저조
2) 학령인구 감소에 따른 실업계 고등학교 입학생 감소
2. 교육과정 운
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교육과정 관리, 평가, 학생관리 등 업무를 전담하는 담당기관과 부서도 필요하지만, 우선적으로 환경과 시설이 열악한 농어촌 지역의 학교와 학생들의 인터넷 보급 현황을 정확히 파악하여 필요하다면 시도교육청의 재정적 지원이 선행되어
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문제점
1. 법규적 측면
2. 학습자 측면
1) 통학의 불편
2) 정서 장애
3. 교사 측면
1) 승진기회 감소
2) 승진가산점 취득기회 상실
4. 지역사회 측면
1) 농?어촌지역 황폐화 가속
2) 이농(어)현상 지속
5. 교육재정 측면
1) 교육재정 손실
2)
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지원할 계획이다.
유학 프로그램은 영어 원어민 교사 채용 지원, 꼬마농부 프로그램 운영을 위한 농지임대 및 농자재 구입 지원, 중고생 대상 인성교육 프로그램 지원 등이다.
농어촌 유학은 현재 전국적으로 10개 지역에서 운영 중이며 5개 지
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