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지속가능성 측면
3) 식품 안전성 측면
4. 로컬푸드와 지역발전
5. 로컬푸드의 운영 유형
6. 로컬푸드의 국내외 사례
1) 제1모델 : 웰빙 한식 모델
2) 제2모델 : 기능성 전통주 모델
3) 제3모델 : 한방 헬스 모델
참고자료
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농업』비봉출판사. 1991
투자협정밀레니엄 라운드 반대 민중행동 자료집
한스 피터 마르틴, 하라들 슈만 지음(강수돌 옮김) 『세계화의 덫』. 영림카디널. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신자유주의적 세계화의 본질과 문제점
1. 세계화와 신자유주
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is the WTO? 1. 서론 [Introduction]
2. 세계무역기구[WTO]란 무엇인가?
3. 한우란 무엇인가?
4. 한우산업의 당면과제
5. 한우산업의 쟁점
6. 한우산업의 발전방향
7. 한우산업의 경제력 확보와 해결방안
8. 결론 [Conclusion]
참고문헌
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세계의 지역주의 동향’
세종로 창 - 한미FTA 협상 ‘특정산업 희생양론’에 대해 1. FTA의 정의
2. FTA 생성 배경
3. FTA의 효과
4. 우리나라의 FTA 추진배경
5. 한국의 FTA 추진현황
6. 한미 FTA로 본 FTA의 장단점
7. 한=
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개념
Ⅲ. FTA(자유무역협정) 추진배경
Ⅳ. FTA(자유무역협정)의 경제적 효과
Ⅴ. 한국, 중국, 일본의 경제 동향
Ⅵ. 우리나라의 FTA(자유무역협정) 추진 상황
Ⅶ. 각국의 FTA(자유무역협정)에 대한 입장
1. 중국
2. 일본
3. 한국
1) 동북
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과제」조명철 편, 대외경제정책연구원, 서울, 2001.
한국무역협회, 2002년도 남북경협 실태조사 결과, 2002. 8. 8.
한국무역협회ㆍ통일부, 남북교역 실태조사 결과, 2003. 9. 30.
통일부, 「월간 남북교류협력 및 인도적 사업동향」, 각호.
통일부. \"나
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동향, 한국농업교육학회지, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발의 개념에서 인간에 대한 정의
1) 인적 자본
2) 인적 자원
3) 과학, 기술, 기능인
4) 자아실현의 주체
5) 문화적 인간
2. 인적자원개발의 개념에서 자원에 대한 정의
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5. 진보주의
Ⅳ. 대안교육의 실천 : 대안학교
1. 대안학교의 이념
2. 대안학교의 유형
3. 대안학교의 성격
결 론 Ⅴ. 대안교육의 과제 및 발전방향
1. 대안교육의 사회적 기대
2. 대안교육의 과제 및 발전방향
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기능분담체계의 미비
IV. 전통음식 및 전통식품의 법제적 측면에서의 개선방안
1. 전통음식의육성및보전에관한법률의 제정
2. 관련법률의 보완
2.1. 문화재보호법의 개정
2.2. 농수산물가공산업육성법의 개정
2.3. 문화산업진흥기본법중
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농업경제 동향과 전망
1.1. 농업여건 및 농업경제
1.2. 농업성장과 농업소득
1.3. 농가경제
2. 쌀산업의 도전과 과제
2.1. 주요국의 쌀산업 동향과 국제수급 전망
2.2. 쌀협상 이후 우리나라의 쌀농업 전망과 과제
2.3. 2005년 쌀 수급전망
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