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노인을 위한 건강증진 프로그램이 허약노인의 건강증진행위와 건강상태에 미치는 효과, 권상민, 박정숙, 성인간호학회지, 성인간호학회, 2013, 25(2), 194-206, http://www.dbpia.co.kr/Article/NODE02190254
[13] 노인 영양교육자료 개발을 위한 요구도 분석, 안
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파워포인트활용수업 교육자료(지도자료)
1. 기대되는 효과는
1) 도입단계에 이용
동영상, 그림, 소리 등의 이용 범위가 넓어 수업에 흥미를 불러일으킴
2) 정리단계에 이용
도식화된 모습을 애니메이션을 이용하여 정리함으로 학습목표도달이
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교육 자료는 노인복지관에서 노인들이 자주 접하게 되는 식품 관련 위험을 인지하고, 건강한 식생활을 유지하는 데 도움을 줄 것이다. 식품 안전과 위생 관리에 대한 교육은 노인들이 일상 생활에서 직면할 수 있는 건강 위험을 줄이고, 전반
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노인들의 평생학습 참여율을 높일 수 있으며 참여자 중심교육으로서의 기대효과도 클 것으로 판단된다.
* 참고문헌
권양이(2021). 노인교육론-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원
기영화(2007). 노인교육의 실제. 서울 : 학지사
송은주(2011).
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교육에 대한 법적 지위의 미확보 행정 및 재정적 미약하다는 문제점들이 보완되어져야 할 부분들이라고 생각한다. 더욱이 노인교육은 실제적인 삶의 질을 결정하는 요소이므로 정책적인 관심과 정책 입안이 절실히 필요하다.
<참고자료>
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노인들의 삶의 만족과 역량강화라는 목적을 동시에 이룰 수 있는 역할을 충분히 수행할 때 비로소 실질적인 노인복지실현이 가능하다.
9. 참고 자료
김진숙(2015).미디어 교육과 미디어 능력.한국스피치커뮤니케이션학회 학술대회 자료집.한국
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노인교육의 정의!!
교육노년학은 아동, 성인, 노인이라고 하는 연령에 따른 대상의 구분이 아니라 연령이나 지위, 성별과 무관하게 각자의 관심과 이해에 따라 여러 세대가 한데 모이고 상호 작용함으로써 그 속에서 서로 간에 정보를 교환하
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는 것도 어렵게 된다.
노인 환자에게 새로운 정보를 가르칠 때에는 그 정보를 천천히 몇 번이고 되풀이해서 전달해 주는 것이 중요하다. 노인에게 시청각을 이용해서 정보를 전달할 때에는 나중에 환자가 재확인할 수 있는 교육자료를 첨가
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자료 개발 시 토론, 세미나, 협동학습 등 다양한 학생 활동중심의 수업 방법을 유도한 것이 효과적이었음을 알 수 있었다.
노인교육 교수-학습 자료를 적용한 수업을 통해서 학생들은 노인에 대한 인식이 얼마나 달라졌다고 생각하는가를 조
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자료집.
홍기형(1984) 교원의 퇴직 후 생애설계를 위한 교육프로그램 개발 기초연구. 서울특별시 교육연구원.
rowe, j. & r, kahn.(1997) successful aging. the gerontologist. 37(4). pp433-440.
pringle, j. k. & m. l, maas(2000) geriatric education center. 경상대학교 노인건강연
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