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변화
1. 전통 무도의 수련관 : 실전 지향성
2. 무도수련의 근대화 : 기술의 탁월성
3. 한국 무도의 발달양상과 수련방법의 근대화
4. 수행으로서의 무도 수련
5. 무도 수련에서 도(道)와 기술(術)의 의미
6. 현대적 의미의 무도 수련
V. 결 론
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이론적 기초
2)고전적 조건화설
3) 조건 반사의 학습원리
4) 고전적 조건화가 교사에게 주는 시사점
5) 조건형성의 몇가지 활용방법
(2) 조작적 조건화 - Skinner
1)Skinner의 조작적 조건형성이론의 본질
2)조작적 조건화설
3)강화의
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이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
스펜서 케이건, 협동학습, 디모데, 1999
아이들과 함께 하는 협동학습, 서울 : 기독교윤리 실천운동 교사모임, 2000
정문성, 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사, 1998
Johnson, David W, 학생들과 함께
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이론과 한국정치, 가산출판사 Ⅰ. 지역갈등의 개념 및 원인
Ⅱ. 역대정권의 지역갈등 양상
Ⅲ. 호남을 중심으로 한 지역감정 고찰
Ⅳ. 영남인을 중심으로 한 지역감정
Ⅴ. 호남인에 대한 지역감정의 원인과 그 영향
Ⅵ. 지역감
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론, 서울: 아세아사, 1988
▷ 김용문, 황해와 동중국해 어업자원 관리 전망, 수산계, 1992
▷ 이병기·최종화, 황해와 동중국해 어장의 수산자원 보존 관리에 관한 해양법 문제, 수산해양교육연구, 1994
▷ 최종화, 동북아지역의 신국제 어업협력체
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론이다.
현대사회는 여성들에게 자녀의 복지냐 어머니의 권리냐 라는 식의 이분법을 끊임없이 강요하고 있다. 그 결과 여성이라는 집단은, 자녀를 위한 최소한의 모성보호조차 기대하기 어려운 가난한 어머니, 자녀를 위해 자신의 삶 전체를
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이론과 헌법, 박영사(1995)
5. 곽배희, 호주제의 문제점 한국가정법률상담소 소장
6. 강금실, 호주제 폐지를 위한 법적근거(민변변호사)
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.헌법에 위배되는 호주제
2.남성우월의식을 조장하고 평등한 가족관계를 저해하는
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재생산 계승된다(ex, 유교가치의 형상유지기능과 서구가치와의 갈등). 1.사회체계
1)체계의 개념
2)폐쇄체계와 개방체계
3)사회체계이론의 접근방법
2. 개인
1)사회체계와 개인
2)행동의 사회화과정
3. 가족
1)가족
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론, 교육과학사
▷ 김용현 저자(2008), 평생교육개론, 출판 양서원 펴냄
▷ 교육부, 평생교육백서
▷ 송병순·이영호(2000), 평생교육의 이론과 실제, 원미사
▷ 이양교(2002), 평생교육 정책론, 학문사
▷ 최운실(2002), 학교 평생교육의 의미와 특성,
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이론의 변천, 서광사, 1984
김인환, 미학, 예술학 서설, 미술문화원, 1995
김혜숙·김혜련, 예술과 사상, 이화여대 출판부, 1995
마이클 J·파슨즈·H.진 브로커 저, 미학과 예술 교육, 해외미학사, 1989
박성봉, 대중예술의 미학, 동연, 1995
사사키 겡이
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