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이론에 관한 고찰, 연세대학교 대학원 교육학과
장창익·노진호·이주한(2003), 교육의 역사와 철학의 이해. 백산출판사
프뢰벨 생명교육, 프뢰벨 교육의 이론과 실제, 국민서관 Ⅰ. 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 페스탈로치(페스
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론, 사회복지조사론 더 나은 공동체를 위한 사회복지 조사의 중요성 및 필요성 , 2020.
-김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999
-곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
-이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
-이정모,외 9인 공저(2003). 인
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론
지금까지 프로이드와 코핫의 여러가지 사상과 개념들을 비교해 보았다. 리비도 이론의 점검에서부터 정신병리, 심리치료, 정서발달, 사회심리, 도덕발달, 종교심리에 이르기 까지 심리학의 중요 영역을 살펴보았다. 물론 이 밖에도 엄청나
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이론의 모형은 불완전한 것이 되며 성공적 모방이 이루어지지 않는다.
(2) 상호결정론
사회학습이론에서는 행동의 원동력이 본질상 환경이라는 초기 행동주의적 기본 가정에서 벗어나 발달과정을 개인과 환경 간의 상호성으로 보는 양방향성
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론
▶ 전체조직의 경영에 기초 경영관리의 일반이론을 수립
▶ 1916년 ‘산업 및 일반관리’에서 6가지의 본질적인 기업활동을 제시
① 기술활동 : 제품을 생산, 제조, 가공
② 영업활동 : 원료의 구입과 제품의 판매, 교환
③ 재무활동 : 자본
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론
3) 역사연구의 기본문제
2. 1930년대
1) 위당 정인보
2) 민세 안재홍
3) 호암 문일평
3. 1940년대
1) 홍이섭
2) 남창 손진태
3) 이인영
Ⅵ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 비판
1. 반도적 성격론에 입각한 타율성 이론 비판
2.
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재생산에 필요한 돌봄을 직접 할 필요가 없으며, 초과 및 야근을 통해 직장 내 노동력 필요에 언제든지 부응할 수 있는 유연한 노동자상은 남성뿐만 아니라 여성에게도 요구되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 앞으로 우리 사회에서 새롭
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재생산되었다. 그 안에서 개인들은 희생을 강요당하고, “공공의 이득”이라는 담론에 동원되었음을 알아보았다.
그리고 위의 체계화된 지방의 정치학은 여러 가지 공공의 풍경(마을 회관, 공동창고 공동목욕탕, 공동구판장 등)을 만들어 냄
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이론은 조직 내 인간의 심리사회적 요인을 지나치게 강조한 나머지 조직 내에서 인간의 정치경제적 과정을 경시하고 있다.
9) 인간 관계론이 사회복지행정에 시사하는 함의
① 조직 내의 비공식적 과정의 중요성에 대한 이해를 증진시킨다.
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이론을 주장하게 된다. 그렇다면 사적 소유권을 철폐하고 모든 재화와 시설을 국민이 공유하면서 평등하게 잘 살아야한다는 논리인데 북한에서는 왜 인간다운 삶을 누리지 못하는 사람이 많으며 왜 심각한 경제난을 겪어야만 하는 것일까?
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