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신체계측법
3.신체계측법별로 절차와 정상치
4.대장암의 개념과 증상
5.대장암의 원인 및 위험인자
6.대장암 진단방법
7.장루의 개념
8.장루의 분류
9.장루 간호교육 내용
10.장루 환자의 리사회적 문제와 이에 대한 대처방안
11.참고자료
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개념
2. 혈중알콜농도의 측정방법
Ⅲ. 위드마크 공식
1. 위드마크 공식의 내용
2. 위드마크 공식의 문제점
3. 위드마크 공식의 개선방안
Ⅳ. 대법원 판례에서의 위드마크 공식의 적용
1. 대법원 판례의 입장
2. 대법원 판결에서
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방법, 서울 : 박이정
이초식(1996), 논리교육, 서울: 대한교과서
윤종건(1997), 아하! 창의력, 원미사
전국교직원노동조합(1989), 더불어 사는 삶을 가르치는 참교육, 서울 : 전교조홍보출판국
추병환(1997), 공동체주의적 도덕교육론, 윤리학과 윤리
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대한 교육 등
7) 합병증
① 간질중첩상태 (status epilepticus)
: 발작이 계속되거나 seizure 가 30분 이상 연달아 지속되는 것
② 낙상에 의한 손상
8) 간호중재
① 뇌조직 관류 유지
a. 발작에서 완전히 깨어날 때까지 기도 확보
b. 피부색이 바뀔 경우
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자세를 유지하는 것이 매우 중요합니다.
<운동순서>
① 기구 위에 앉아, 발을 끼우고 손잡이를 잡습니다.
② 천천히 당기고, 최고점에서 수축시 잠시 멈추어준 후, 다시 천천히 올립니다.
<주의 및 참고사항>
- 운동시 엉덩이와 등을
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방법을 서술하시오.
1) 아동기 신증후군의 특징적인 증상을 기술
2) 신증후군 환아에게 적용할 수 있는 적절한 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아의 발달 지지에 도움이 될 수 있는 간호 중재와 근거를 2가지 이상 서술하시오
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목적 전치에 관한 연구’, 연세대 석사학위 논문
13. 한국사회복지학회: http://kasw.org/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지관의 정의
2. 사회복지관의 목표
3. 사회복지관의 기능 및 역할
1) 설치배경
2) 기능 및 역할
(1) 가족기능센터로
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목적
3. 호스피스 케어의 유형
1) 독립형, 시설형, 병동형 호스피스
2) 산재형, 혼합형 호스피스
3) 가정(방문)형 호스피스
4. 호스피스 케어의 내용
5. 호스피스 케어 자원봉사자
6. 호스피스 대상자
Ⅶ. 임종 준비
1. 임종시 신체, 심리반
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대한 주체성과 자아성을 발견하게 하고 여러 사람이 함께 호흡을 맞추어 이루어지게 된다. 또 여기에 음악과 리듬이 포함되어 이루어지는 활동으로서 주체성의 발견에 이르는 훌륭한 방법이 된다. 재즈댄스는 자유로워진 감정을 구체화하여
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방법을 자세히 설명한다.
ㆍ척수마취 후 24시간 동안은 머리를 들 수 없고, 8시간 동안은 모래주머니를 올려 놓을 것을 교육한다.
ㆍ통목욕은 오로가 끝난 후 할 수 있음을 설명한다.
ㆍ조기이상과 좌욕을 격려한다.
ㆍ과도한 발한은 피해야함
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