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접근법의 이론과 실제 / 김영호 / 학지사
레지오 에밀리아의 유아교육 / Edwards, Carolyn / 정민사
레지오 에밀리아 접근법 교육과 적용 연구 / 문숙경 (경기대 교육대학원, 2006/02 석사논문에서 발췌)
아동미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법
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접근법, 아카데미프레스
이정아(2018), 프로젝트 접근법 (유아 주도 활동 자료집), 공동체
지옥정(2017), 유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사,
이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향, 경인교육대
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접근법의 역사적 배경
2. 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
(1) 프로젝트 접근법의 목적
(2) 프로젝트 접근법의 특성
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
(1) 프로젝트 접근법의 진행단계
(2) 프로젝트 접근법의 각 단계별 교육과정
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저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 제 1절 가족생활교육의 정의
제 2절 가족생활교육의 목적
제 3절 가족생활교육의 접근법
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상담자 애착특성의 상호작용이 전이애착, 역전이 행동, 정신화에 미치는 영향”, 대전대, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전이와 역전이 정의
2. 다양한 정신역동적 접근법에 따른 전이와 역전이
1) 전이
2) 역전이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교수이론과 한국어교육 남성우 저 | 한국문화사 | 2006.03.15
유아언어교육의 이론과 실제 이차숙 저 | 학지사 | 2013.07.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어 접근법의 원리
2. 총체적 언어 접근법의 특징
3. 총체적 언어 접근법의 필요성
4.
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교수이론과 한국어교육 남성우 저 | 한국문화사 | 2006.03.15
유아언어교육의 이론과 실제 이차숙 저 | 학지사 | 2013.07.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 접근법 개념
2. 총체적 접근법 원리
3. 총체적 접근법의 특징
4. 총체적 접근법이 필요한
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접근법
3. 균형된 문식성 접근법
1) 균형된 문식성 접근법이란
2) 균형된 문식성 접근법의 특징
3) 균형된 문식성 접근법의 필요성
4) 균형된 문식성 접근법의 교수방법
5) 균형된 문식성 접근법에서의 교사 역할
5) 균형된 문식성 접근법
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접근법과 유아의 창의적 사고력과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법에 대해
1) 프로젝트 접근법이란
2) 프로젝트 접근법의 배경
3) 프로젝트 접근법의 목적과 특
4) 프로젝트
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접근의 방법들을 간략히 서술하고, 그 중 하나를 선택하여 구체적인 방법을 제시해 보았다. 최근 부각되고 있는STEAM 교육에서도 통합적 교육의 중요성을 발견할 수 있다. 미국은2006년 STEM 교육에 대한 계획을 제시하고 수학과 과학 분야에 대
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